O cientista e o mundo

Albert Einstein...

2007-07-09T05:19:00.000-07:00

Bibliografia de Albert Einstein...

Einstein nasceu na região alemã de Wurttemberg, numa família JUDAICA: não-observante.
Em 1852, o avô materno de Einstein, Julius Koch, estabelece-se como comerciante de cereais em Bad Cannstatt, nos arredores de ESTUGARDA, (Stuttgart), uma cidade a cerca de noventa quilômetros a oeste de Ulm. O negócio prospera.Württemberg, na cidade de Ulm, numa família JUDAICA não-observante. Em 1852, o avô materno de Einstein, Julius Koch, estabelece-se como comerciante de cereais em Bad Cannstatt, nos arredores de ESTUGARDA, (Stuttgart), uma cidade a cerca de noventa quilômetros a oeste de Ulm. O negócio prospera.
Os pais de Einstein, Hermann Einstein e Pauline Koch, casam-se em 1876. Hermann muda-se de Bad Buchau para a cidade de Ulm, onde passou a viver com a esposa. Torna-se proprietário de um negócio de penas de colchões (o outro co-proprietário era um primo).
Albert Einstein, foi o físico que propôs a teoria da relatividade. Ganhou o PRÊMIO NOBEL da Física de 1921 pela correta explicação do Efeito fotoeléctrico; no entanto, o prémio só foi anunciado em 1922. O seu trabalho teórico possibilitou o desenvolvimento da energia atômica, apesar de não prever tal possibilidade sua opinião foi contra o desenvolvimento de arma de destrição em massa.
Após a formulação da teoria da relatividade em Junho de 1905, Einstein tornou-se famoso mundialmente, na época algo pouco comum para um cientista. Nos seus últimos anos, a sua fama excedeu a de qualquer outro cientista na história, e na cultura popular, Einstein tornou-se um sinônimo de alguém com uma grande inteligência e um grande gênio. A sua face é uma das mais conhecidas em todo o mundo. Em sua honra, foi atribuído o seu nome a uma unidade usada na FOTOQUÍMICA o einstein, bem como a um elemento químico, o EINSTENIN.

Foi um dos maiores gênios da FÍSICA tendo o seu QI estimado em cerca de 240. Algumas fontes informam um suposto resultado de 158, provavelmente limitado pelo teto do teste.

Nascimento
14 de Março de 1879 Ulm, Alemanha
Falecimento
18 de Abril de 1955 Princeton, EUA
Cidadania
Alemã (1879-96, 1914-33)Suíça (1901-55)Americana (1940-55)
Ocupação
Físico
Prêmios
Prêmio Nobel de Física (1921)

O que acontecia no mundo no período em que Albert Einstein viveu???????

O impacto das suas teorias na comunidade científica não é imediato, leva ainda alguns anos. Apenas em 1909 é nomeado professor de Física Teórica na Universidade de Zurique. Em 1911-1912, ocupa uma cadeira idêntica na Universidade de Praga. Exercende depois, entre 1913 e 1933 a direção do Instituto de Física em Berlim.
Em 1915 apresenta a sua Teoria da Relatividade Geral avança para uma nova concepção do universo, baseada em 4 dimensões: comprimento, largura, profundidade e tempo. Quatro
Dedica-se em seguida à elaboração da teoria do campo unitários, que agrupa os fenômenos electromagnéticos e gravitacionais.
Em 1919 os astrônomos A. Eddington e A.C. Crommelin, confirmam a teoria de Einstein observando o eclipse solar de 29 de Maio. O primeiro na ilha do Príncipe (antiga colônia de Portugal) e o segundo no norte do Brasil em Sobral. Dois anos depois recebe o Prémio Nobel da Física pela sua obra no domínio da física teórica e pela lei fotoeléctrico.
Como aconteceu a milhões de judeus, a sua vida corre cada vez mais perigo, devido à ascensão do Nazismo na Alemanha. Em 1933 acaba por decidir estabelecer-se nos EUA, naturalizando-se americano e passando a trabalhar no Instituto de Matemática da Universidade de Princeton, onde ficará até ao fim da vida. Após a sua partida os nazis confiscaram os seus bens e os seus escritos sobre a relatividade foram queimados na Praça da Ópera em Berlim.
Receando que os nazis se servissem da descoberta da cisão do urânio, para fabricarem uma bomba atômica, em 1939, escreve ao Presidente dos EUA. Este aproveita a idéia e avança com a produção das bombas que irão arrasar Hiroxima e Nagasaki. As teorias de Einstein, ainda que nem sempre compreendidas nos seus fundamentos matemáticos, acabaram por provocar uma profunda mudança na concepção do mundo físico, da realidade e da verdade.

www.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein

Que importância você atribui a esta descoberta?

Nós atribuímos várias informações, pesquisando e nos informando sobre Albert Einstein...
A vida dele e o que acontecia durante o trajeto da vida dele...
Tirando outras informações que conseguimos pesquisar.

Se você tivesse a oportunidade de ser um cientista o que faria pela humanidade?????

Tentaria inventar e construir mais fórmulas para as doenças...
Principalmente para a DOENÇA “CÂNCER”....

Nome:Bianca e Volnei Série:8ªA

Carl Sagan

2007-07-09T05:07:00.000-07:00

ALUNAS:Fábia de Almeida nº13
Luana Andréia da Costa nº23

SÉRIE:8ªA

CAIC Profº Mariano Costa

**Carl Sagan**

Carl Edward Sagan nasceu em Brooklyn em Nova York no dia 11 de novembro de 1934.Aos doze anos ele decidiu ser astrônomo,mas foi na escola superior que realizou seus sonhos.
Ele foi uns dos maiores divulgadores da ciência criou muitos projetos.
Carl foi o que mais trabalhou em busca de inteligência extraterrestre.
Carl estudou muito o surgimento das primeiras formas de vida na Terra.Foi ele que fez o primeiro estudo através de Vênus os terríveis danos do efeito estufa na atmosfera.
Carl Sagan ficará com certeza na memória do planeta Terra!!!
Carl Sagan foi muito importante para a humanidade pois,fez muitos projetos para todos,ele foi o 1º que estudou os danos que o efeito estufa iria causar para o mundo.
Mais infelizmente hoje ele não esta mais entre nós,por isso nós temos que valorizar tudo que ele fez pela Terra.

2-Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?justifique.
R-Eu tentaria melhorar o mundo mostrando a humanidade a importância dele para todos.Tentaria criar novos projetos para diminuir a poluição,a falta de água no nosso planeta e outras coisas que podem melhorar o mundo!

alunas: Daiane e Silvana ''César Lattes''

2007-07-09T05:01:00.000-07:00

Introduçao

Neste trabalho contem informações importantes sobre um famoso cientista chamado César lattes que por alguns anos foi muito útil para o mundo cientifico brasileiro, que ajudou nas descobertas para ampliação da ciência.

Fatos que marcaram sua vida

Cesare Mansueto Giulio Lattes, mais conhecido simplesmente como César Lattes, foi um físico brasileiro nasceu numa família de judeus italianos imigrantes em Curitiba, no Sul do Brasil.

Fez os seus primeiros estudos naquela cidade e em São Paulo, vindo a graduar-se na Universidade de São Paulo, formando-se em 1943, em Matemática e Física.
Lattes foi considerado o mais brilhante destes e foi descoberto, ainda muito jovem, como um pesquisador de campo. Seus colegas, que também se tornaram importantes cientistas brasileiros, foram Oscar Sala, Mário Schenberg, Roberto Salmeron, Marcelo Damy de Souza Santos e Jayme Tiomno. Com a idade de 23 anos, ele foi um dos fundadores do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas no Rio de Janeiro.
De 1947 a 1948, Lattes começou a sua principal linha de pesquisa, pelo estudo dos raios cósmicos, os quais foram descobertos em 1932 pelo físico Estadunidense Carl David Anderson. Ele preparou um laboratório a 5.000 metros de altitude, nas montanhas dos Andes, na Bolívia, empregando chapas fotográficas para registrar os raios cósmicos.
Em 1949, Lattes retornou como professor e pesquisador na Universidade Federal do Rio de Janeiro e no Centro Brasileiro de pesquisa. Depois de outra breve estada nos EUA (de 1955 a 1957), ele voltou para o Brasil e aceitou uma posição na sua alma mater, o Departamento de Física da Universidade de São Paulo.

Em 1967, Lattes aceitou a posição de professor titular no novo Instituto "Gleb Wataghin" de Física na Universidade Estadual de Campinas, nome que se originou de seu professor fundador, o qual ele também ajudou a fundar. Ele também se tornou o diretor do Departamento de Raios cósmico Altas energias e Leptons. Em 1969, ele e seu grupo descobriram a massa das co-denominadas bolas de fogo, um fenômeno espontâneo que ocorre durante colisões de altas-energias, e os quais tinham sido detectados pela utilização de chapas de emulsão fotográfica nucleares inventadas por ele, e colocadas no pico de Chacaltaya nos Andes Bolivianos.
Lattes aposentou-se em 1986, quando recebeu o título de doutor honoris causa e professor emérito desta universidade. Mesmo aposentado ele continuou a viver em uma casa no subúrbio próxima ao campus da universidade. Ele morreu de ataque cardíaco em Março de 2005.
Lattes é um dos mais distintos e condecorados físicos brasileiros, e seu trabalho foi fundamental no desenvolvimento da física atômica. Ele também foi um grande líder científico dos Físicos Brasileiros e foi uma das principais personalidades por trás da criação de várias instituições importantes como Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Ele figura como um dos poucos brasileiros na Biographical Encyclopedia of Science and Technology de Isaac Asimov, como também na Enciclopédia Britânica. Embora ele tenha sido o principal pesquisador e primeiro autor do histórico artigo da Nature descrevendo méson pi, Cecil Powell foi o único agraciado com o Prémio Nobel de Física em 1950 pelo "seu desenvolvimento de um método fotográfico de estudo dos processos nucleares e sua descoberta que levou ao descobrimento dos mésons".

César Mansueto Giulio Lattes nasceu em Curitiba a 11 de julho de 1924, filho de Giuseppe Lattes e de D. Carolina Maria Rosa Lattes. É casado com D. Martha Siqueira Neto Lattes, tem quatro filhas e nove netos.
Fez seu estudo, primários na Escola Americana de Curitiba entre 1929 e 1933, e secundário no Instituto Médio Dante Alighieri, em São Paulo, de 1934 a 1938. Ingressou no Departamento de Física da Faculdade de Filosofia e Ciências e Letras da USP, concluindo o Bacharelado em 1943; recebeu desta Universidade o Título de Doutor Honoris Causa em 1948. É Professor Titular aposentado da Universidade Federal do Rio de Janeiro, do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e da Universidade Estadual de Campinas.
Sua carreira científica teve início em meados dos anos 40, no então Departamento de Física da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, quando publicou trabalho científico sobre a abundância de núcleos no universo, sob a orientação de Gleba Wataghin.
Desde então teve seu nome ligado a resultados científicos da maior repercussão e a iniciativas das mais fecundas para o progresso da ciência no Brasil e na América do Sul. A descoberta do píon em 1947, em colaboração com G. Occhialini e C.F. Powell foi o marco em sua carreira que se fez acompanhar das mais significativas conseqüências.
De um lado a descoberta revelava a partícula, presumivelmente, responsável pelo comportamento das forças nucleares. O alcance desse feito ultrapassou as fronteiras da ciência fundamental dadas as expectativas que então revestiam qualquer ampliação de conhecimentos nesses domínios; o desenvolvimento da energia nuclear, no pós-guerra, demandava formulações que o aliviassem do empirismo oneroso e, muitas vezes, arriscado com que vinha se fazendo. A produção artificial daquela partícula, em 1948, ainda por Lattes, mas agora em associação com Eugene Gardner, no recém-construído sincro-ciclotron da Universidade da Califórnia, em Berkeley, marcou o início de formidável corrida para a construção de aceleradores mais e mais potentes que caracterizou a física nuclear do pós-guerra.
De outro lado, amplas aberturas no terreno da institucionalização da ciência, no Brasil e na América do Sul, acompanharam essa descoberta, ligadas diretamente ao regresso e permanência definitiva de Lattes no continente sul-americano.
Lidera um grupo científico que em 1949 criou o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Instituto que polarizou e agasalhou iniciativas como a da formação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada, a da Escola Latino-Americana de Física, o Centro Latino-Americano de Física, enquanto se destacava pela atividade de pesquisas em nível internacional, pelas medidas de modernização dos currículos de ensino da física e as de formação do pessoal que constitui hoje parcela ponderável da liderança científica atuante na física brasileira.
No mesmo ano, junto com colegas bolivianos, cria em Lá Paz, as condições para o que viria a ser o Laboratório de Físicas Cósmicas, a partir de uma velha estação de observações meteorológicas, onde obtivera os registros dos eventos que levaram à descoberta do píon. Cedo esse Laboratório se transformava em centro científico do maior interesse internacional, abrigando em suas dependências equipamentos e cientistas de todas as partes do mundo que ali escreveram importantes capítulos do conhecimento sobre a radiação cósmica.
Ambas as instituições resistiram aos duros testes do tempo, tendo o Centro Brasileiro de Pesquisas Físico sido absorvido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do governo brasileiro, e o Laboratório de Chacaltaya, hoje Laboratório de Física Cósmica, pela Universidad Mayor de San Andrés, constituindo o principal organismo de seu Instituto de Física.
Sua atuação no Brasil durante os primeiros anos teve, também, papel importante na catalização dos esforços que levaram finalmente à criação do Conselho Nacional de Pesquisas - atual Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - em 1951. Pela criação de um órgão com suas características lutava de há muito a comunidade científica brasileira, constituída em sua maioria por pesquisadores nas ciências biológicas; a eles vieram se aliar grupos de interessados no desenvolvimento da tecnologia nuclear, mas sem poder de transação com a burocracia, face à escassa tradição e à falta de autoridade científica reconhecida naqueles domínios. O Conselho Nacional de Pesquisas deu novo impulso à pesquisa científica e tecnológica no Brasil, tendo contado com Lattes na composição de seu primeiro Conselho Diretor.
Diretor Científico do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas desde a fundação, e principal consultor científico nos primeiros anos do Laboratório de Chacaltaya, deixa esses encargos em 1955 para uma curta temporada nos Estados Unidos. Recusando convites os mais honrosos, como o de substituir o falecido Enrico Fermi na chefia do seu Instituto na Universidade de Chicago, retorna ao Brasil dois anos depois para criar, na USP, um laboratório para estudos de interações a altas energias na radiação cósmica. Participa, em 1962, do grupo pioneiro que organizava a Universidade Estadual de Campinas, transferindo-se para essa cidade no ano seguinte e dando início à formação de seu Instituto de Física. Em curto período essa universidade conquistou elevado conceito nos meios universitários brasileiros e, em particular, seu instituto de física é creditado como dos melhores no Brasil, cercado de grande prestígio e projeção internacional.
Não obstante a singular repercussão da descoberta do píon, as contribuições não esgotam, absolutamente, nesse memorável feito. Dono de rara versatilidade seus trabalhos incluem contribuições do maior mérito em variados campos da física moderna, desde pesquisas teóricas sobre as origens e abundância de espécies nucleares no universo e eletrodinâmico clássica, até desenvolvimentos instrumentais, na área das emulsões nucleares, estes últimos cercados de auspiciosas aberturas; como membro do grupo de Bristol, na segunda metade dos anos 40, é participante da brilhante seqüência de desenvolvimentos que culminaram na elevação das emulsões nucleares, antes precários dispositivos de registro ionográficos, à categoria de instrumentos de medição. Esses trabalhos não somente viabilizaram a descoberta do píon, como propriedades físicas. A partir de 1962 lidera a reunião de grupos brasileiros e japoneses num projeto de longo alcance sobre interações a altas energias na radiação cósmica: a Colaboração Brasil-Japão. Desde então os resultados pioneiros desse grupo, em domínios então fora do alcance dos mais potentes aceleradores em operação ou em projeto, ganharam elevado prestígio nos meios científicos internacionais, considerados como promissoras aberturas para expansão das fronteiras da física moderna.
Membro da Academia Brasileira de Ciências, da União Internacional de Física Pura e Aplicada, do Conselho Latino-Americano de Raios Cósmicos, das Sociedades Brasileira, Americana, Alemã, Italiana e Japonesa de Física, entre outras associações, ocupou numerosas vezes posições de conselheiro, quando contribuiu com sua experiência e visão pioneira para a formulação de políticas e diretrizes de ação. Tem sido alvo de repetidas homenagens por parte de organizações oficiais e privadas no Brasil e no exterior e inúmeras vezes foi escolhido paraninfo ou patrono de contingentes de novos estudantes, formandos em ciências exatas e aplicadas. Entre prêmios, medalhas e comendas, recebeu, no Brasil, o Prêmio Einstein de 1950, o Prêmio Fonseca Costa, do CNPq, em 1958, a Medalha Santos Dumont em 1989, a Medalha comemorativa dos 25 anos da SBPC e placa comemorativa dos 40 anos dessa sociedade, o símbolo do Município de Campinas, em 1992, e muitos outros. Orgulha-se, particularmente, da iniciativa de dezenas de municípios brasileiros que lhe deram o nome a escolas municipais, bibliotecas, praças, ruas.
Sua atuação no continente sul-americano foi reconhecida pelo governo boliviano, que lhe concedeu o título de cidadão honorário daquele país, em 1972, pelo governo da Venezuela, que lhe conferiu a comenda Andrés Bello em 1977, e pela Organização dos Estados Americanos, que lhe outorgou o prêmio Bernardo Houssay, em 1978; em 1987 recebeu o Prêmio de Física da Academia do Terceiro Mundo.
Pessoa simples oferece o calor de sua intimidade indistintamente a quantos o procuram; vê com acentuada preocupação os usos destorcidos dos conhecimentos científicos no mundo moderno e manifesta suas opiniões sem reverências, à revelia de preconceitos e interesses menores. Observa com o píons que descobriu. Esta será, talvez, a maior gratificação que espera receber de sua vida devotada ao progresso da ciência e combate ao subdesenvolvimento.

Cesarate mansueto morreu no dia 8 de março de 2005

Se eu fosse um cientista eu iria fazer de tudo para poder ajudar a humanidade.
Eu inventaria algumas formas de remédios vários projetos e além de diversas casas de reabilitação para ajudar as pessoas que realmente necessitam para terem uma vida melhor com suas famílias.

Carlos Chagas

2007-07-09T04:49:00.000-07:00

Se você fosse um cientista o que você faria?

Eu deixaria de fazer coisas que não são tão úteis, para fazer coisas úteis para todos, não só para os que tem poder... Até porque os que tem poder pensam apenas neles.
E eu não ajudaria apenas em bens materiais, e sim também na saúde, familía, emprego,
comunicação e tentaria ajudar no que fosse possível! Deixaria de fazer campos de futebol por exemplo, para melhorar hospitais, lar de idosos, postos de saúde, e meio ambiente.

CAIC Professor Mariano Costa
Alunas: Tatiana Milena Nº 34
Kamila da Luz Nº20
Série: 8ªA

Nicolau Copérnico

2007-07-09T04:47:00.000-07:00

alunos: Diogo Felipe Ramos
8 c

Benjamin Franklin

2007-07-09T03:50:00.000-07:00

Benjamin Franklin nasceu em Boston, 17 de Janeiro de 1706 – e morreu em Filadélfia, 17 de Abril de 1790) foi um jornalista, editor, autor, filantropo, abolicionista, funcionário público, cientista, diplomata e inventor americano, que foi também um dos líderes da Revolução Americana, e é muito conhecido pelas suas muitas citações e pelas experiências com a eletricidade. Um homem religioso (calvinista), ele é ao mesmo tempo uma figura representativa do Iluminismo. Ele trocava correspondência com membros da sociedade lunar e foi eleito membro de Royal Society. Em 1771, Franklin tornou-se o primeiro Postmaster General (ministro dos correios) dos Estados Unidos da América.
Juventude
Ele nasceu em Boston. O seu pai, Josiah Franklin, era comerciante de velas de cera, e casou duas vezes. Benjamin foi o 15º filho de 20 crianças nascidas dos dois casamentos. Deixou os estudos aos dez anos de idade e com 12 anos começou a trabalhar como aprendiz do seu irmão, James, um impressor que publicava um jornal chamado "New England Courant".
Ele tornou-se um contribuidor desta publicação e foi por algum tempo o seu editor nominal. Os irmãos tiveram uma discussão e Benjamin fugiu, indo primeiro a Nov Iorque e depois a Filadélfia, aonde chegou em Outubro de 1723.
Em breve encontrou trabalho como impressor, mas após alguns meses, ele foi convencido pelo governador Keith a ir para Londres, onde, desiludido das promessas de Keith, voltou a trabalhar como compositor tipográfico numa impressora, até que um mercador chamado Thomas Denham o fizesse regressar a Filadélfia, dando-lhe uma posição na sua empresa.
Em 1732 ele começou a publicar o famoso Almanaque do Pobre Ricardo (Poor Richard's Almanac), no qual se baseia uma boa parte da sua reputação popular nos EUA. Provérbios deste almanaque tais como "um tostão poupado é um tostão ganhado” , são hoje muito conhecido, mesmo em todo o mundo.
Franklin e muitos outros membros da associação filosófica juntaram os seus recursos em 1731 e iniciaram a primeira biblioteca pública de Filadélfia. Fundaram para esse fim uma empresa, que encomendou os seus primeiros livros em 1732, na sua maioria livros de teologia e educacionais, mas em 1741 a biblioteca também incluía obras de história, de geografia, de poesia e de ciência. Os sucessos desta empreitada encorajaram a abertura de bibliotecas em outras cidades americanas e Franklin sentiu que este (iluminismo) fazia parte da luta das colônias na defesa dos seus interesses.
Assuntos públicos e estudos científicos
Em 1758, o ano em que ele deixou de escrever para o almanaque, imprimiu "O sermão do pai Abraão", hoje considerado como o texto mais famoso da literatura produzida na América dos tempos coloniais.
Entretanto, Franklin estava preocupado cada vez mais com os assuntos públicos. Ele planejava criar uma academia, um projeto que acabou mais tarde por ser reelaborado, tendo dado origem à Universidade da Pensilvânia. Fundou a sociedade filosófica americana com o fim de fomentar a comunicação das descobertas entre os homens da ciência. Ele já tinha começado a pesquisa da eletricidade, que o iria ocupar, juntamente com outros temas científicos, até ao fim da sua vida (juntamente com a política e com os negócios).
Em 1748 ele vendeu o seu negócio por forma a poder ter mais tempo livre para os estudos, agora que tinha adquirido uma riqueza notável. Num espaço de poucos anos ele fez descobertas sobre a eletricidade que lhe trouxeram uma reputação internacional. Franklin identificou as cargas positivas e negativas e demonstrou que os trovões são um fenômeno de natureza elétrica.
Franklin tornou esta teoria inesquecível através da experiência extremamente perigosa de fazer voar um papagaio durante a trovoada, em 5 de junho de 1750. Tem sido questionado recentemente se Franklin efetuou esta experiência ou não. A questão permanece controversa. Franklin, nos seus escritos, demonstra que estava consciente dos perigos e dos modos alternativos de demonstrar que o trovão era elétrico. Se Franklin fez a experiência, ele não a fez da forma descrita (ela teria sido fatal). As invenções de Franklin incluíram o pára-raios, o aquecedor de Franklin - Franklin stove (um aquecedor a lenha que se tornou muito popular, debitando uma corrente de ar diretamente na área a aquecer) e as lentes bifocais. Franklin estabeleceu duas áreas de estudo importantes das ciências naturais: eletricidade e meteorologia. Na sua obra clássica " A história das teorias da eletricidade e do Éter", Sir Edmund Whittaker refere-se à inferência de Franklin de que quando se esfrega uma substância não se cria nenhuma carga elétrica mas esta é apenas transferida, de modo que "a quantidade total em qualquer sistema isolado é invariável". Esta asserção é conhecida como o "princípio da conservação da carga". Como tipógrafo e editor de jornais, Franklin freqüentava os mercados dos agricultores para angariar notícias. Um dia, Franklin notou que a notícia que dava conta de uma tormenta num lugar distante da Pensilvânia deverá ser a mesma tormenta que visitou Filadélfia em dias recentes. Foi o impulso que o levou à noção de que algumas tormentas se deslocam, o que levou aos mapas sinópticos da meteorologia dinâmica, substituindo a dependência única pelos gráficos da climatologia. Em 1751, Franklin e o Dr. Thomas Bond obtiveram o alvará da legislatura da Pensilvânia para estabelecer um hospital. O hospital da Pensilvânia seria o primeiro hospital a ser criado naquela nação nascente que se chamará Estados Unidos da América. Na política, ele provou ser um hábil administrador e também uma figura controversa. O seu bom registro como administrador é manchado pelo uso pessoal da sua influência no avanço dos seus familiares. O seu mais notável serviço à política doméstica consistiu na reforma do sistema postal. Mas ganhou fama especialmente como estadista, com os seus serviços diplomáticos e na ligação das colônias com a Grã-Bretanha e mais tarde com a França. Também esteve envolvido na criação do primeiro corpo de bombeiros voluntários dos EUA, a primeira biblioteca pública gratuita e muitos outros empreendimentos cívicos.
Em ele liderou a delegação da Pensilvânia ao congresso de Albany. Este encontro de várias colônias tinha sido requerido pela associação comercial (Board of Trade) inglesa para melhorar as relações com os índios na defesa perante os franceses. Franklin propôs um amplo plano de união para as colônias. Apesar do plano não ter sido adaptado, elementos dele encontraram posteriormente lugar nos artigos da confederação e da Constituição Americana.
Últimos anos
Após o retorno à América, ele tomou uma parte honorável no caso Paxton, através do qual ele perdeu o seu assento na assembléia, mas em 1764 ele foi novamente enviado para Inglaterra como agente das colônias, desta vez a pedido do Rei, para retirar o governo das mãos dos proprietários. Em Londres, opôs-se ativamente à proposta de lei do Selo (Stamp Act) mas perdeu a face por isto e muita da sua popularidade por ter assegurado a um amigo o cargo de agente fiscal nos EUA. Mesmo o seu trabalho eficaz no apoio à revogação da lei não contribuiu para reganhar a popularidade, mas ele continuou os seus esforços na defesa das colônias mesmo quando as disputas avançavam para a crise da revolução. Isto também lhe causou o conflito irreconciliável com o seu filho, que permaneceu ardentemente leal ao governo britânico. Em 1767 ele atravessou o canal até França, onde foi recebido com honra; mas antes do seu regresso a casa em 1775, ele perdeu a sua posição como ministro dos correios (postmaster) devido ao papel que teve na divulgação a Filadélfia da famosa carta de Hutchinson e Oliver. Na sua chegada a Filadélfia, ele foi eleito com membro do congresso continental e assistiu a redação da Declaração da Independência Americana. Em Dezembro de 1776 ele foi enviado para França como emissário dos Estados Unidos. Ele residiu numa casa no subúrbio parisiense de Passy, doada por Jacques-Donatien Le Ray de Chaumont que se tornaria um amigo e o estrangeiro mais importante na ajuda obtida pelos Estados Unidos na Guerra da Independência Americana. Benjamin Franklin permaneceu em França até 1785, tendo sido muito apreciado na sociedade parisiense. Franklin era tão popular que se tornou chique para famílias ricas francesas decorar os seus salões com um quadro dele.Ele conduziu os assuntos de estado do seu país com um tal sucesso, incluindo uma aliança militar importante e negociando o tratado de Paris (1783), que, quando regressou definitivamente aos EUA, recebeu um lugar meritório na independência americana, apenas superado pelo próprio George Washington.Quando Franklin foi chamado a regressar aos EUA em 1785, o rei honrou-o com a encomenda de um retrato pintado por Joseph Siffred Duplessis que hoje está exposto na Galeria do Retrato Nacional, do Instituto Smithsonian em Washington, DC Adicionalmente, após o seu retorno de França em 1785, ele tornou-se um abolicionista da escravatura, tendo-se tornado presidente da Sociedade promotora da abolição da escravatura e da libertação dos negros ilegalmente retidos em cativeiro.

CONCLUSÃO
Nós entendemos que o Benjamim Franklin, ele descobriu a eletricidade e inventou o para-raio e fez muitos livros e foi muita coisa importante.
Nome:
Benjamim Franklin
DATA de nascimento:
17 de Janeiro de 1706
Morreu em:
17 de Abril de 1790
Nacionalidade:
Boston
Contexto histórico:
5 de Junho de 1750 - Benjamin Franklin resolve empinar uma pipa numa tempestade sofrendo uma descarga atmosférica Em 1764 é fundada a Universidade de Brown, em Providence, Rhode Island, nos EUA. 4 de Julho de 1776 - Início da Revolução Americana, contra o colonialismo britânico, com a publicação da Declaração da Independência dos Estados Unidos da América.
3 de Setembro de 1783 - Fim da Guerra da Independência dos Estados Unidos da América.
Fatos que marcaram a sua vida:
Ele tornou-se um contribuidor desta publicação e foi por algum tempo o seu editor nominal. Os irmãos tiveram uma discussão e Benjamin fugiu, indo primeiro a Nov Iorque e depois a Filadélfia, aonde chegou em Outubro de 1723.
Dificuldades que enfrentou:
Os últimos anos de sua vida foram muito difíceis para ele, porque foi culpado de várias fraudes.
O que ele pela ciência ou pelo mundo?
Ele inventou a energia elétrica
Quais as importâncias vocês atribuíram dele?
Que ele não media esforços para o que fazia e era um homem muito batalhador
Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade?Justifique.
Eu faria algum tipo de cura para todas as doenças para que as mais difíceis doenças sejam curadas.

Fonte: http://www.general-anaesthesia.com/images/anton-mesmer.html

Alunos: Jhennefer, Weslley
Serie 8ª ‘B’

John Ambrose Fleming

2007-07-09T03:29:00.002-07:00

John Ambrose Fleming nasceu no dia 29 de novembro de 1849 em Lancaster na Inglaterra, e faleceu no dia 18 de abril de 1945, foi um engenheiro eletrônico e físico britânico. Foi consultor científico de Marconi de 1899-1905, onde desenvolveu técnicas de radiotelegrafia, osciladores de centelhamento, geradores de ruído branco, e desenvolvimento de circuitos sintonizados. Aperfeiçoou diversos sistemas de geradores e luminárias elétricas quando trabalhou para Thomas Alva Edison, (1847-1931), na Edson Electric Light Company, em Londres de 1881 a 1891.
O físico britânico John Ambrose Fleming, descobriu que o efeito da lâmpada poderia ser usado para detectar ondas de rádio. Fleming trabalhou no desenvolvimento de um tubo de vácuo de dois elementos, conhecido como diodo
John Fleming, em 1900 foi preso, pelas autoridades dos E.U.A. por suspeita de envolvimento em vários crimes.

Que importância você atribui a experiências para a humanidade?

Nos entendemos que sua descoberta foi muito importante para a comunicação

Se você

Alunos:Francis Carlos Ferreira n°12

Fabricio Freiberger Selhorst n°11

Série: 8ªB

Susan Adele Greenfield

2007-07-09T03:29:00.001-07:00

Nome completo: Susan Adele Greenfield
Data de nascimento: 1º de outubro de 1950
Nacionalidade: Londres
Fatos que marcaram sua vida: Susan se interessou nas bases neurocientíficas da consciência, complemetou escrevendo seus primeiros livros 'Journey to the Centres of the Mind Toward a Science of Consciousness' ('Jornada aos Centros da Mente Rumo à Ciência da Consciência' - W H Freeman Co, 1995), e 'Private Life of the Brain' ('Vida Privada do Cérebro' - Penguin, 2000).
Seu último livro, ‘Tomorrow’s People: How 21st Century technology is changing the way we think and feel’ ('As Pessoas de Amanhã: Como a Tecnologia do século XXI está mudando a forma como pensamos e sentimos' - Penguin, 2003), explora a natureza humana e seu potencial vulnerabilidade na era da tecnologia.
Seu livro mais vendido foi 'The Human Brain': A Guided Tour' ('O Cérebro Humano: Uma visita guiada' - Orion-Phoenix Press, 1997), tanto em brochura como em capa dura. Ocupou a cadeira de Medicina em Gresham de 1996 a 1999, e recebeu 28 títulos honorários. Em 1998, recebeu a medalha Michael Faraday da Royal Society e, em 1999, foi eleita para uma Fellowship Honorária do Royal College of Physicians.
Está também envolvida com políticas para a ciência, tendo realizado um seminário consultivo para o Primeiro Ministro sobre o futuro da ciência no Reino Unido.
Susan esteve envolvida nos seminários ‘Science and the Economy’, realizados no Número 11 e, atendendo a um pedido feito em 2002 pelo Secretário de Estado para a Indústria e Comércio, redigiu o Relatório Greenfield ‘SET Fair: Relatório sobre Mulheres nos Campos da Ciência, Engenharia e Tecnologia’. Foi também eleita ‘Thinker in Residence’ de Adelaide em 2004 e 2005.
Recebeu o prêmio CBE da Lista de Honra do Ano Novo do Milênio e o ‘Life Peerage’ (não-político) em 2001. Em 2003, recebeu a Ordre National de la Legion d’Honneur.

O que faz pela ciência: A pesquisa de Greenfield é focalizada na psicologia do cérebro, particularmente na etiologia do mal de Parkinson e mal de Alzheimer, mas é mais conhecida por popularizar a ciência.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Susan_Greenfield

Que importância você atribui a atividade dela para a humanidade:
Susan, como vimos é uma cientista de grande importância, ela se interessou muito pela ciência do cérebro, escreveu vários livros sobre o assunto, está também envolvida com políticas para a ciência, tendo realizado um seminário consultivo para o Primeiro Ministro sobre o futuro da ciência no Reino Unido. Ela além de ser baronesa, é uma mulher muito estudiosa, é cientista, escritora, radiodifusora e membro da câmara dos Lordes, é professora de sinapses Farmacologia na Universidade de Oxford, também é diretora da Royal Institution da Grã-Bretanha, Fullerian Professor de Fisiologia, pesquisadora Sênior (Fellow), Lincoln College, Membro Honorário (Honorary Fellow), St. Hilda's College. Foi aluna de graduação e pós-graduação em Oxford e, subseqüentemente, dedicou algum tempo a pesquisas de pós-doutorado no College de France, em Paris, com o Professor J Glowinski, e no New York University Medical Centre, em Nova Iorque, com o Professor R Llinás. O tópico básico de suas pesquisas é desenvolver estratégias para interromper o processo de morte neuronal.
Bom, Susan, fez e está fazendo um bem a humanidade, descobrindo as doenças para combate-las, como o mal de Parkinson e mal de Alzheimer que ela vem pesquisando a anos.Se ela conseguir o êxito desse estudo será bom para todos, pois as pessoas saberão que ao invés dessas doenças não terem cura, elas terão cura graças a Susan que se empenhou muito nesse trabalho.

(www.britishcouncil.org/br/brasil-science-society-uk-scientists-baroness-greenfield)

Se eu tivesse uma oportunidade de um cientista, o que você faria pela a humanidade?Justifique.
Tentaria descobrir a cura para a AIDS, coisa que os cientistas de hoje dão importância, mas eles tentam descobrir de uma maneira muito ruim, (destruindo a natureza) porque eles pegam parte da natureza para as experiências.
Porque a AIDS tem matado muita gente nesse mundo, pessoas que não tem nenhum pingo de responsabilidade em usar camisinha!

Escola Municipal Caic Professor Mariano Costa
Alunas: Jéssica e Priscila
Série: 8ª B
Professora: Elair

Leonardo da Vinci

2007-07-02T06:08:00.000-07:00

Nascido num pequeno vilarejo próximo ao município toscano de Vinci, Leonardo era filho ilegítimo de Piero da Vinci, um jovem notário e de Caterina. A mãe de Leonardo era provavelmente uma camponesa, embora seja sugerido, com poucas evidências, que ela era uma escrava judia oriunda do Oriente Médio comprada por Piero. O próprio Leonardo da Vinci assinava seus trabalhos simplesmente como Leonardo ou Io Leonardo. A maioria das autoridades refere-se aos seus trabalhos como Leonardo e não da Vincis. Presume-se que ele não usou o nome do pai por causa do estado ilegítimo.Leonardo da Vinci é considerado por vários o maior gênio da história, devido à sua multiplicidade de talentos para ciências e artes, sua engenhosidade e criatividade, além de suas obras polêmicas. Num estudo realizado por Catherine Cox, em 1926, seu QI foi estimado em cerca de 180. Outras fontes mencionam 220. a adolescência, Leonardo foi fortemente influenciado por duas grandes personalidades da época, Lourenço de Médici e o grande artista Andrea del Verrocchio .Leonardo viveu em plena Renascença, nos séculos XV e XVI, e expressa melhor do que qualquer outro o espírito daquele tempo. Os renascentistas acreditavam no poder humano de julgar, de criar e construir. Por isso a Renascença também é conhecida como a época do Humanismo e se caracteriza por enormes progressos nas artes, nas leis e nas ciências.Suas obras mais conhecidas são o afresco " A Última Ceia", pintado diretamente no refeitório da Igreja Santa Maria delle Grazie, em Milão, e o Retrato de Lisa del Giocondo, a La Gioconda (dita a Mona Lisa), que ele demorou três anos para terminar.Várias imagens um efeito característico da pintura de Leonardo: a delicada passagem de luz para a sombra, quando um tom mais claro mergulha em outro mais escuro, como dois belos acordes musicais. Esse procedimento recebe o nome de sfumato (esfumado, em português).
Obra
A Última Ceia (L'ultima cena ou Cenacolo, em Milão) é uma das mais conhecidas pinturas atribuídas a da Vinci, exposta no Convento de Santa Maria delle Grazie (Refectory), em Milão assim como a Mona Lisa (também conhecida como La Gioconda, exposta no museu do Louvre, em Paris).

As Curiosidades

A personalidade de Da Vinci sempre foi cercada por uma aura de mistério.Engenhosidades foram vistas com suspeita em uma época crua e com ideologias rigorosas. Lendas em Da Vinci são múltiplas e elas ainda inspiram até hoje imaginações em cima de todo limite. O Código de Da Vinci é o exemplo contemporâneo mais evidente que a história do artista ainda desperta numerosas curiosidades e como muitas polêmicas. Talvez até mesmo mais impressionantes que os seus trabalhos artísticos sejam os estudos em ciências e engenhosas criações, registrados em cadernos que incluem umas 13 000 páginas de notas e desenhos que fundem arte e ciência.O desenho reproduz a anatomia humana conduzindo eventualmente ao desígnio do primeiro robô conhecido na história que veio a se chamado de O Robô de Leonardo.

Homem Vitruviano
Fascinado pelo fenômeno de vôo, Da Vinci produziu detalhado estudo do vôo dos pássaros, e planos para várias máquinas voadoras, tentou aplicar seus estudos para os protótipos que desenhou, o primeiro batizado de SWAN DI VOLO (Cisne voador), segundo especialistas é de 1510, inclusive um helicóptero movimentado por quatro homens, e um planador cuja viabilidade já foi provada.Em 1502 Leonardo da Vinci produziu um desenho de uma ponte como parte de um projeto de engenharia civil para Sultão Beyazid II de Constantinopla. Nunca foi construída, mas a visão de Leonardo foi ressuscitada em 2001 quando uma ponte menor, baseada no projeto dele, foi construída na Noruega.Os seus cadernos também contêm várias invenções no campo militar: canhões, um tanque blindado movimentado por humanos ou cavalos, bombas de agrupamento, etc., embora considerasse a guerra como a pior das atividades humanas. Outras invenções incluem um submarino e um dispositivo de engrenagem que foi interpretado como a primeira calculadora mecânica. Nos anos dele no Vaticano, planejou um uso industrial de poder solar, empregando espelhos côncavos para aquecer água (inventou a primeira máquina a vapor).Em astronomia, acreditou que o Sol e a Lua giravam ao redor da Terra, e que a Lua refletia a luz do Sol devido a ser coberta por água.É considerado por muitos como o arquétipo do Homem do Renascimento.Grande inventor de sua época, Leonardo da Vinci era um homem à frente de seu tempo. Seu interesse e criatividade em vários campos de estudo deram origem a invenções como: salva-vidas, pára-quedas, bicicleta, entre outras.

Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Alunos: Maquele e Jean

8ªC

Paracelso

2007-07-02T06:07:00.000-07:00

Qual importância que você atribui a esta descoberta?

Ele descobriu o purgante e o zinco.O purgante é importante para quem tem prisão de ventre e o zincoé um ferro e é muito bom para o nosso corpo.

Se vocês fossem um cientista o que vocês fariam pela a humanidade?Justifique.

Eu inventaria uma química que deixassem as pessoas mais unidas e não pensassem em guerra só em paz.E isso seria muito bom para a humanidade pois as guerras matam muitas pessoas que tem uma família para criar.

Jairo vidal vieira

2007-07-02T06:04:00.000-07:00

Que importância você atribui a esta descoberta?
Ele é um cientista que estuda a genética das cenouras para a melhorara qualidade desses legumes.É importante porque melhora os alimentos e a alimentação.

Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade?Justifique
Eu descobria uma forma de ajudar a humanidade contra o aquecimento global que está nós prejudicando o mundo.Porque o aquecimento global pode acabar com a humanidade destruindo arvores, rios , mares e animais e gostaríamos de ajudar.

Nomes:Aline, Amanda
Série:8ªC

Bárbara McClintock

2007-07-02T05:50:00.002-07:00

1)Que importância você atribui a esta descoberta?
Bárbara McClintock foi autora de muitas descobertas na área genética, suas maiores descobertas foram na área de elementos genéticos. Barbara foi uma das principais cientistas de nosso tempo e seus trabalhos sobre genética vegetal revolucionaram nossa compreensão do genoma.Barbara McClintock foi laureada com o Nobel de medicina ou fisiologia

2)Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?Justifique!
Seu eu tivesse essa oportunidade de mudar o mundo, para melhor com a ciência.Faria algo para diminuir a poluição das fábricas e aumentar a distribuição de mudas de arvores, para acontecer o reflorestamento, arranca uma e planta duas.

Alunos: -Rafael Ouriques.
-Kelvin Felipe.
Série: 8ª "C".

Marie Curie

2007-07-02T05:49:00.000-07:00

1- A descoberta da radioatividade foi muito importante para a tecnologia do planeta para obter novos elementos químicos e é através da radioatividade que hoje em dia podemos realizar experiências e pode ser usado beneficamente para cura de doenças como o câncer por exemplo mas também pode causar câncer caso entra em contato com os seres vivos. E graças à descoberta Marie Curie podemos ter o conhecimento de como lidar com este novo elemento químicos.

2 - Faria uma cura para as piores doenças que ainda não tem cura e muitas pessoas ainda precisam.E também um combustível para carros que não poluísse o ar e a camada de ozônio.E assim fazer com que a Terra e a humanidade dure mais tempo.

César lattes

2007-07-02T05:16:00.000-07:00

Neste trabalho contem informações importantes sobre um famoso cientista chamado César lattes que por alguns anos foi muito útil para o mundo cientifico brasileiro, que ajudou nas descobertas para ampliação da ciência.

Cesare Mansueto Giulio Lattes, mais conhecido simplesmente como César Lattes, foi um físico brasileiro nasceu numa família de judeus italianos imigrantes em Curitiba, no Sul do Brasil.

Fez os seus primeiros estudos naquela cidade e em São Paulo, vindo a graduar-se na Universidade de São Paulo, formando-se em 1943, em Matemática e Física.
Lattes foi considerado o mais brilhante destes e foi descoberto, ainda muito jovem, como um pesquisador de campo. Seus colegas, que também se tornaram importantes cientistas brasileiros, foram Oscar Sala, Mário Schenberg, Roberto Salmeron, Marcelo Damy de Souza Santos e Jayme Tiomno. Com a idade de 23 anos, ele foi um dos fundadores do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas no Rio de Janeiro.
De 1947 a 1948, Lattes começou a sua principal linha de pesquisa, pelo estudo dos raios cósmicos, os quais foram descobertos em 1932 pelo físico Estadunidense Carl David Anderson. Ele preparou um laboratório a 5.000 metros de altitude, nas montanhas dos Andes, na Bolívia, empregando chapas fotográficas para registrar os raios cósmicos.
Em 1949, Lattes retornou como professor e pesquisador na Universidade Federal do Rio de Janeiro e no Centro Brasileiro de pesquisa. Depois de outra breve estada nos EUA (de 1955 a 1957), ele voltou para o Brasil e aceitou uma posição na sua alma mater, o Departamento de Física da Universidade de São Paulo.

Em 1967, Lattes aceitou a posição de professor titular no novo Instituto "Gleb Wataghin" de Física na Universidade Estadual de Campinas, nome que se originou de seu professor fundador, o qual ele também ajudou a fundar. Ele também se tornou o diretor do Departamento de Raios cósmico Altas energias e Leptons. Em 1969, ele e seu grupo descobriram a massa das co-denominadas bolas de fogo, um fenômeno espontâneo que ocorre durante colisões de altas-energias, e os quais tinham sido detectados pela utilização de chapas de emulsão fotográfica nucleares inventadas por ele, e colocadas no pico de Chacaltaya nos Andes Bolivianos.
Lattes aposentou-se em 1986, quando recebeu o título de doutor honoris causa e professor emérito desta universidade. Mesmo aposentado ele continuou a viver em uma casa no subúrbio próxima ao campus da universidade. Ele morreu de ataque cardíaco em Março de 2005.
Lattes é um dos mais distintos e condecorados físicos brasileiros, e seu trabalho foi fundamental no desenvolvimento da física atômica. Ele também foi um grande líder científico dos Físicos Brasileiros e foi uma das principais personalidades por trás da criação de várias instituições importantes como Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Ele figura como um dos poucos brasileiros na Biographical Encyclopedia of Science and Technology de Isaac Asimov, como também na Enciclopédia Britânica. Embora ele tenha sido o principal pesquisador e primeiro autor do histórico artigo da Nature descrevendo méson pi, Cecil Powell foi o único agraciado com o Prémio Nobel de Física em 1950 pelo "seu desenvolvimento de um método fotográfico de estudo dos processos nucleares e sua descoberta que levou ao descobrimento dos mésons".

César Mansueto Giulio Lattes nasceu em Curitiba a 11 de julho de 1924, filho de Giuseppe Lattes e de D. Carolina Maria Rosa Lattes. É casado com D. Martha Siqueira Neto Lattes, tem quatro filhas e nove netos.
Fez seu estudo, primários na Escola Americana de Curitiba entre 1929 e 1933, e secundário no Instituto Médio Dante Alighieri, em São Paulo, de 1934 a 1938. Ingressou no Departamento de Física da Faculdade de Filosofia e Ciências e Letras da USP, concluindo o Bacharelado em 1943; recebeu desta Universidade o Título de Doutor Honoris Causa em 1948. É Professor Titular aposentado da Universidade Federal do Rio de Janeiro, do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e da Universidade Estadual de Campinas.
Sua carreira científica teve início em meados dos anos 40, no então Departamento de Física da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, quando publicou trabalho científico sobre a abundância de núcleos no universo, sob a orientação de Gleba Wataghin.
Desde então teve seu nome ligado a resultados científicos da maior repercussão e a iniciativas das mais fecundas para o progresso da ciência no Brasil e na América do Sul. A descoberta do píon em 1947, em colaboração com G. Occhialini e C.F. Powell foi o marco em sua carreira que se fez acompanhar das mais significativas conseqüências.
De um lado a descoberta revelava a partícula, presumivelmente, responsável pelo comportamento das forças nucleares. O alcance desse feito ultrapassou as fronteiras da ciência fundamental dadas as expectativas que então revestiam qualquer ampliação de conhecimentos nesses domínios; o desenvolvimento da energia nuclear, no pós-guerra, demandava formulações que o aliviassem do empirismo oneroso e, muitas vezes, arriscado com que vinha se fazendo. A produção artificial daquela partícula, em 1948, ainda por Lattes mas agora em associação com Eugene Gardner, no recém-construído sincro-ciclotron da Universidade da Califórnia, em Berkeley, marcou o início de formidável corrida para a construção de aceleradores mais e mais potentes que caracterizou a física nuclear do pós-guerra.
De outro lado, amplas aberturas no terreno da institucionalização da ciência, no Brasil e na América do Sul, acompanharam essa descoberta, ligadas diretamente ao regresso e permanência definitiva de Lattes no continente sul-americano.
Lidera um grupo científico que em 1949 criou o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Instituto que polarizou e agasalhou iniciativas como a da formação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada, a da Escola Latino-Americana de Física, o Centro Latino-Americano de Física, enquanto se destacava pela atividade de pesquisas em nível internacional, pelas medidas de modernização dos currículos de ensino da física e as de formação do pessoal que constitui hoje parcela ponderável da liderança científica atuante na física brasileira.
No mesmo ano, junto com colegas bolivianos, cria em Lá Paz, as condições para o que viria a ser o Laboratório de Físicas Cósmicas, a partir de uma velha estação de observações meteorológicas, onde obtivera os registros dos eventos que levaram à descoberta do píon. Cedo esse Laboratório se transformava em centro científico do maior interesse internacional, abrigando em suas dependências equipamentos e cientistas de todas as partes do mundo que ali escreveram importantes capítulos do conhecimento sobre a radiação cósmica.
Ambas as instituições resistiram aos duros testes do tempo, tendo o Centro Brasileiro de Pesquisas Físico sido absorvido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do governo brasileiro, e o Laboratório de Chacaltaya, hoje Laboratório de Física Cósmica, pela Universidad Mayor de San Andrés, constituindo o principal organismo de seu Instituto de Física.
Sua atuação no Brasil durante os primeiros anos teve, também, papel importante na catalização dos esforços que levaram finalmente à criação do Conselho Nacional de Pesquisas - atual Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - em 1951. Pela criação de um órgão com suas características lutava de há muito a comunidade científica brasileira, constituída em sua maioria por pesquisadores nas ciências biológicas; a eles vieram se aliar grupos de interessados no desenvolvimento da tecnologia nuclear, mas sem poder de transação com a burocracia, face à escassa tradição e à falta de autoridade científica reconhecida naqueles domínios. O Conselho Nacional de Pesquisas deu novo impulso à pesquisa científica e tecnológica no Brasil, tendo contado com Lattes na composição de seu primeiro Conselho Diretor.
Diretor Científico do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas desde a fundação, e principal consultor científico nos primeiros anos do Laboratório de Chacaltaya, deixa esses encargos em 1955 para uma curta temporada nos Estados Unidos. Recusando convites os mais honrosos, como o de substituir o falecido Enrico Fermi na chefia do seu Instituto na Universidade de Chicago, retorna ao Brasil dois anos depois para criar, na USP, um laboratório para estudos de interações a altas energias na radiação cósmica. Participa, em 1962, do grupo pioneiro que organizava a Universidade Estadual de Campinas, transferindo-se para essa cidade no ano seguinte e dando início à formação de seu Instituto de Física. Em curto período essa universidade conquistou elevado conceito nos meios universitários brasileiros e, em particular, seu instituto de física é creditado como dos melhores no Brasil, cercado de grande prestígio e projeção internacional.
Não obstante a singular repercussão da descoberta do píon, as contribuições não esgotam, absolutamente, nesse memorável feito. Dono de rara versatilidade seus trabalhos incluem contribuições do maior mérito em variados campos da física moderna, desde pesquisas teóricas sobre as origens e abundância de espécies nucleares no universo e eletrodinâmica clássica, até desenvolvimentos instrumentais, na área das emulsões nucleares, estes últimos cercados de auspiciosas aberturas; como membro do grupo de Bristol, na segunda metade dos anos 40, é participante da brilhante seqüência de desenvolvimentos que culminaram na elevação das emulsões nucleares, antes precários dispositivos de registro ionográficos, à categoria de instrumentos de medição. Esses trabalhos não somente viabilizaram a descoberta do píon,como propriedades físicas. A partir de 1962 lidera a reunião de grupos brasileiros e japoneses num projeto de longo alcance sobre interações a altas energias na radiação cósmica: a Colaboração Brasil-Japão. Desde então os resultados pioneiros desse grupo, em domínios então fora do alcance dos mais potentes aceleradores em operação ou em projeto, ganharam elevado prestígio nos meios científicos internacionais, considerados como promissoras aberturas para expansão das fronteiras da física moderna.
Membro da Academia Brasileira de Ciências, da União Internacional de Física Pura e Aplicada, do Conselho Latino-Americano de Raios Cósmicos, das Sociedades Brasileira, Americana, Alemã, Italiana e Japonesa de Física, entre outras associações, ocupou numerosas vezes posições de conselheiro, quando contribuiu com sua experiência e visão pioneira para a formulação de políticas e diretrizes de ação. Tem sido alvo de repetidas homenagens por parte de organizações oficiais e privadas no Brasil e no exterior e inúmeras vezes foi escolhido paraninfo ou patrono de contingentes de novos estudantes, formandos em ciências exatas e aplicadas. Entre prêmios, medalhas e comendas, recebeu, no Brasil, o Prêmio Einstein de 1950, o Prêmio Fonseca Costa, do CNPq, em 1958, a Medalha Santos Dumont em 1989, a Medalha comemorativa dos 25 anos da SBPC e placa comemorativa dos 40 anos dessa sociedade, o símbolo do Município de Campinas, em 1992, e muitos outros. Orgulha-se, particularmente, da iniciativa de dezenas de municípios brasileiros que lhe deram o nome a escolas municipais, bibliotecas, praças, ruas.
Sua atuação no continente sul-americano foi reconhecida pelo governo boliviano, que lhe concedeu o título de cidadão honorário daquele país, em 1972, pelo governo da Venezuela, que lhe conferiu a comenda Andrés Bello em 1977, e pela Organização dos Estados Americanos, que lhe outorgou o prêmio Bernardo Houssay, em 1978; em 1987 recebeu o Prêmio de Física da Academia do Terceiro Mundo.

Pessoa simples oferece o calor de sua intimidade indistintamente a quantos o procuram; vê com acentuada preocupação os usos destorcidos dos conhecimentos científicos no mundo moderno e manifesta suas opiniões sem reverências, à revelia de preconceitos e interesses menores. Observa com o píons que descobriu. Esta será, talvez, a maior gratificação que espera receber de sua vida devotada ao progresso da ciência e combate ao subdesenvolvimento.

Se eu fosse um cientista eu iria fazer de tudo para poder ajudar a humanidade.
Eu inventaria varias formas de remédios vários projetos e alem de varias casas de reabilitação para ajudar as pessoas que realmente necessita para terem uma vida melhor com sua famílias.

John ambrose fleming

2007-07-02T05:01:00.000-07:00

Engenheiro eletrônico e físico britânico nascido em Lancaster, Lancashire, Inglaterra, especialista em luz elétrica, fios telegráficos e telefonia. O mais velhos dos sete filhos do Ministro Congregacional, Rev. James Fleming. mudou-se ainda criança com a família para Lancaster, onde ele viveu a maior parte de sua vida. Garoto prodígio desde seus treze anos mostrou interesse por eletromagnetismo. Estudou na University College School, em Gower Street, a partir dos seus 16 anos.
Ele foi um exemplo fez a descoberta das válvulas termoionicas , também , fabricou peças para o funcionamento do radio.
1945, Sidmouth John Ambrose Fleming (29 de novembro de 1849, Lancaster, Inglaterra – 18 de abril de, Devon) foi um engenheiro eletrônico e físico britânico.
Fleming foi aluno James Clerk Maxwell (1831-1879) nas cadeiras de matemática e eletricidade. Foi consultor científico de Marconi de 1899-1905, onde desenvolveu técnicas de radiotelegrafia, osciladores de centelhamento, geradores de ruído branco, e desenvolvimento de circuitos sintonizados.
Aperfeiçoou diversos sistemas de geradores e luminárias elétricas quando trabalhou para Thomas Alva Edison, (1847-1931), na Edson Electric Light Company, em Londres de 1881 a 1891.
Na empresa de Guglielmo Marconi, (1874-1937), foi responsável pela estação de Poldhu na primeira transmissão através do Canal da Mancha.
Encontrou solução viável do Efeito Edison, (1880), sobre as válvulas termoiônicas, construindo um diodo detetor para sinais de radiofreqüência em 1904, de uma lâmpada com um cilindro metálico cercando o filamento ( primeiro detetor eletrônico das ondas de rádio).
Esta válvula eletrônica foi a base para a invenção e melhoramento do primeiro equipamento
de rádio utilizando dispositivos termoiônicos.]

nomes:marcelo klem,alexandre 8ª A

Jacques Costeau

2007-07-02T04:49:00.000-07:00

-Que importância você atribui a esta descoberta?Jacques Costeal fes muitas pequisas maritimas,uns dos seus trabalhos foi de criar um submarino que abrigase pessoas por um mês a cem métros abaixo da água.

Se você tivesse a oportunidade de um cientista,o que você faria pelo humanidade?
Faria projetos para lipar os rios com mais fassilidade,pratissidade e segurança, tirando os trabalhadores do perigo de se contaminarem com doenças que pode leva-lo a morte.

Alunos:Andrey,Bruno
Série:8ªA

Nicolau Copérnico

2007-07-02T04:46:00.001-07:00

Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?justifique.
R:Se eu tivesse a oportunidade de um cientista eu iria fazer um projeto para salvar o mundo do aquecimento global.Porque eu moro e gosto muito desse planeta e ele é único para todos nós e eu não queria que ele acabasse.

alunos:Jean e Marlos
série:8ªA

Thomson

2007-07-02T03:26:00.000-07:00

A cidade de Manchester, na Inglaterra, é famosa por suas numerosas e riquíssimas bibliotecas. A de John Ryland, por exemplo, formada por uma coleção do segundo duque de Spencer e pelos antiquíssimos manuscritos do duque de Crawford, contém incunábulos renascentistas, bíblias do tempo de Gutenberg e obras de luxo que remontam ao século XVII. Existem muitas outras, especializadas, como a de História Local, a Judaica, a Americana e a de Coleções Especiais. Particularmente importante é a que fica num edifício de pedras em estilo gótico à Rua Chenel, no subúrbio de Chetham. É a mais antiga biblioteca pública da Inglaterra, pois foi fundada em 1653 pelo testamento do comerciante Humphrey Chetham.
Todas elas certamente formaram uma tradição que se fez pesar na escolha de profissão do Sr. Thomson, típico pequeno burguês da cidade. Ele fundou uma livraria muito conceituada, tanto que passou a ser freqüentada por muita gente importante, como o famoso físico Joule, ao qual um dia apresentou seu filho.
O orgulho do livreiro era um jovenzinho de catorze anos, em cujos olhos assustados se podia perceber uma inteligência superior. Tinha nascido a 18 de dezembro de 1856 e recebido o nome de Joseph John.
A mãe parecia ter saído das páginas de um romance de Dickens; tímida, de pequena estatura, grandes olhos negros e maneiras muito amáveis. Apesar de aparentemente frágil, teve forças para cuidar sozinha da educação do menino, após a prematura morte do pai, antes dos quarenta anos.
Pouco antes disso, o Sr. Thomson tinha matriculado o adolescente na melhor escola de Manchester, o Owens College. Ali ele poderia receber ótima educação a fim de preparar-se para estudar engenharia, carreira que sempre o pai lhe desejara.
Com muito esforço e sacrifícios pessoais, a mãe conseguiu fazer prosseguir os estudos do rapaz e viu coroado de êxito seu empenho quando J.J., como viria a ser chamado por toda a vida, se diplomou brilhantemente em Owens, tendo inclusive publicado um trabalho sobre o fenômeno da eletrização por contato.
Por ter sido excelente aluno, um dos professores sugeriu-lhe que tentasse o ingresso no célebre Trinity College, em Cambridge. Da primeira vez não foi bem sucedido, mas no ano seguinte, 1876, recebeu uma bolsa de estudos que lhe permitia viver, ainda que modestamente. Sensibilizada pelo estudante pálido e magro, modesto e gentil, que varava as noites devorando livros, a dona da pensão que o abrigava cuidava de aquecer-lhe o quarto contra os rigores do inverno.
Cambridge significava para J.J. não apenas um excelente meio de desenvolvimento intelectual, mas também de ascensão social para quem, como ele, viera da classe média.
E foi, provavelmente, essa inclinação que o fez participar brilliantemente do famoso "mathematical trips", exame que tinha caráter de competição esportiva, revelando o aspecto um pouco escolástico adquirido pela disciplina em Cambridge. Para essa maratona intelectual, J.J. preparou-se com afinco durante três anos e obteve o segundo lugar, provavelmente por causa de sua lentidão no escrever.
Prêmio mais significativo recebeu anos depois, em 1883, por seu trabalho sobre movimentos vorticosos. Era o Adam's Prize, e mareava o início de suas preocupações com a estrutura do átomo.Essas preocupações desenvolveram-se muito quando passou a trabalhar na determinação da unidade eletromagnética e eletrostática no laboratório Cavendish, sob direção de Lord Rayleigh, ao qual viria suceder

Matthias jakob scheleiden

2007-06-25T05:55:00.000-07:00

Teoria Celular
Teoria criada por Schleiden e Schwann em 1838-39 que estabelece a célula como a unidade morfofisiológica dos seres vivos, ou seja, a célula é a unidade básica da vida.
Matthias Jakob Schleiden (pronuncia-se xiláiden) (1804-1881) - botânico alemão - e Theodor Schwann (pronuncia-se xivan) (1810-1882) - naturalista alemão - estabeleceram generalizações importantíssimas para a Biologia, em especial para a Citologia e para a Histologia.
Podemos destacar quatro generalizações:
- Todos os seres vivos são formados por células, exceto os vírus. Como os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, não conseguem manter a vida sozinha, são considerados acelulares;
- Todas as reações metabólicas ocorrem ao nível celular;
- As células são portadoras de material genético;
- Toda célula origina-se de outra pré-existente.
Esta última generalização é proveniente do aforismo criado por T. H. Preyer (1841-1897) - fisiologista alemão - omne cellula ex cellula (toda célula provém de outra célula), depois generalizado para omne vivum ex vivo (todo ser vivo provém de outro ser vivo).

A Teoria Celular¹ , criada por Schleiden e Schwann em 1838-1839, estabelece a célula como a unidade morfofisiológica dos seres vivos, ou seja, a célula é a unidade básica da vida.
Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) - botânico alemão - e Theodor Schwann (1810-1882) - naturalista alemão - estabeleceram generalizações importantíssimas para a Biologia, em especial para a Citologia e para a Histologia.
A Teoria Celular define que:
Todo ser vivo seja formado por células.
A vida depende da Autonomia e da integridade da célula.
Toda célula é portadora de material genético, o DNA e o RNA.
A célula é responsável por todo o metabolismo do organismo, em conjunto com outras, forma os sistemas.
Toda célula se origina de uma outra célula pré-existente. Sendo que elas fazem a reprodução assexuada.

Matthias falou que em um corpo humano tem 75 milhões de célula uma para cada parte do corpo.
Só a partir de uma semana de vida é que as células embrionárias começam a funcionar direito no corpo o organismo decide qual célula vai formar, e funciona igual botões.
Assim, durante a gravidez, o oxigênio e nutrientes essenciais passam do sangue materno para o bebê através da placenta e do cordão umbilical. O sangue que circula no cordão umbilical é o mesmo do recém-nascido. Quando pesquisadores identificaram no cordão umbilical um grande número de células "tronco" hematopoiéticas, que são células fundamentais no transplante de medula óssea, este sangue adquiriu importância, pela doação voluntária, para pessoas que necessitam do transplante

Matthias Jakob Schleiden (5 de Abril de 1804 - 23 de Junho de 1881 ) foi um botânico alemão, fundador, com Theodor Schwann da teoria celular . Schleiden foi educado em Heidelberg e trabalhou como advogado em Hamburgo mas abandonou rapidamente esta actividade para se dedicar a tempo inteiro à botânica, especialmente ao estudo microscópico das estruturas vegetais.
Enquanto professor de botânica da Universidade de Jena escreveu Contributions to Phytogenesis, no qual defendia que as diferentes partes do organismo das plantas eram compostas por células.

Alunos:Flavia, Larissa
Serie:8ªC
Fonte:ocientistaeomundo.com

Que importância você atribuiu com essa descoberta?

Com o cientista Matthias Jakob Scheleiden podemos aprender muitas coisas que todo ser vivo tem na matéria as células do DNA e RNA, que juntos formam o oxigênio.
As descobertas de Matthias foram muito importantes para a ciência naquela época.
E são importantes hoje em dia, pois com as descobertas do passado podemos salvar vidas no futuro.
Matthias batalhou muito para que suas descobertas se tornacsen realidade e se tornarão,com muito esforço e dedicação.

Se você tivesse a oportunidade de ser um cientista o que você faria pela humanidade.Justifique.
Muitas coisas como; transformar todo o lixo em natureza, ter cura para as doenças mais graves,transformar o nosso mundo em um mundo bem melhor para todos os seres humanos e também para todos os animais que vivem na terra.

Platão

2007-06-25T05:09:00.000-07:00

Nasceu um ano após a morte do estadista ateniense Péricles. Seu pai tinha como ancestral o rei Codros e sua mãe tinha Sólon entre seus antepassados. Inicialmente, Platão entusiasmou-se com a filosofia de Crátilo, um seguidor de Heráclito. No entanto, por volta dos 20 anos, encontrou o filósofo Sócrates e tornou-se seu discípulo até a morte deste. Pouco depois de 399 a.C., Platão esteve em Mégara com alguns outros discípulos de Sócrates, hospedando-se na casa de Euclides. Em 388 a.C., quando já contava quarenta anos, Platão viajou para a Magna Grécia com o intuito de conhecer mais de perto comunidades pitagóricas. Nesta ocasião, veio a conhecer Arquitas de Tarento. Ainda durante essa viagem, Dionísio I convidou Platão para ir a Siracusa, na Sicília. Platão parte para Siracusa com a esperança de lá implantar seus ideais políticos. No entanto, acabou por se desentender com o tirano local e retorna para Atenas.
Em seu retorno, funda a Academia. A instituição logo adquire prestígio e a ela acorriam inúmeros jovens em busca de instrução e até mesmo homens ilustres a fim de debater idéias. Em 367 a.C., Dionísio I morre, e Platão retorna a Siracusa a fim de uma vez mais tentar implementar suas idéias políticas na corte de Dionísio II. No entanto, o desejo do filósofo foi novamente frustrado. Em 361 a.C. volta pela última vez a Siracusa com o mesmo objetivo e pela terceira vez fracassa. De volta a Atenas em 360 a.C., Platão permaneceu na direcção da Academia até sua morte, em 347 a.C.

Idéias de Platão para a educação:

Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Para os alunos de classes menos favorecidas, Platão dizia que deveriam buscar em trabalho a partir dos 13 anos de idade. Afirmava também que a educação da mulher deveria ser a mesma educação aplicada aos homens.

Qual importância suas idéias para a hunidade?

Obter futuro e progredir cada ves mais, e ter suas proprias ideias e nunca copiar
as ideisa dos outros sendo que aquela pessoa começe uma carreira.O principal dessa oportunidade é ajudar as pessoas para ter um futuro mais desenvolvido....

Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que vc faria pela humanidade?
justifique.

Eu teria mais idéias para esta comunidade e se eu tivesse esta chance eu não disperdisaria porque isso só acontece uma vez.

Lucas e Fernando da 8ªA

Dimitri medelev

2007-06-25T03:51:00.000-07:00

Dimitri Mendeleev foi um químico russo muito famoso. É considerado pela comunidade científica um dos maiores gênios da química. Mendeleev nasceu em Tobolsk, na Sibéria, em 1834. Doutorou-se na Universidade de São Petersburgo, onde começou a lecionar em 1866. O conceito de periodicidade química deve seu desenvolvimento, em especial, a dois químicos, Lothar Meyer (alemão) e Dimitri Mendeleev (russo).
Trabalhando independentemente, chegaram a um correlacionamento mais detalhado das propriedades dos elementos e suas massas atômicas. Isso proporcionou uma melhor visualização da periodicidade das propriedades dos elementos.
Vários cientistas contribuíram para que se chegasse à classificação periódica dos elementos; porém o trabalho de Mendeleev destacou-se por ser o mais completo e ousado
Mendeleev iniciou sua pesquisa sobre a periodicidade dos elementos ao iniciar seu trabalho como professor na Universidade de São Petersburgo. Mendeleev sentiu a necessidade de organizar os dados da Química Inorgânica e começou a colecionar todas as informações sobre os elementos conhecidos na época. Os dados eram anotados em cartões, que eram fixados na parede de seu laboratório e, conforme observava alguma semelhança, mudava a posição dos cartões.
Esse quebra-cabeça deu origem a uma Tabela Periódica, na qual os elementos foram dispostos em filas horizontais, de acordo com as massas atômicas crescentes, e colunas verticais, com elementos de propriedades semelhantes.
Em 1869 Mendeleev apresentou à comunidade científica a sua lei periódica dos elementos. Sentindo-se muito seguro da validade de sua classificação, Mendeleev deixou posições vazias na sua tabela, dedicada a elementos que eram desconhecidos. Predisse, com uma precisão surpreendente, as propriedades dos mesmos quando viessem a ser conhecidos. Para isso utilizou como base às propriedades dos elementos vizinhos.
Vamos ver um exemplo da verdadeira genialidade de Mendeleev?
A tabela abaixo mostra as propriedades do germânio e as propriedades previstas por Mendeleev para esse elemento, que na época era desconhecido e o qual Mendeleev nomeou de eka-silício.
Propriedades
Propriedades previstas por Mendeleev para o eka-silício (1871)
Propriedades determinadas experimentalmente para o germânio (Ge) (1885)
Massa atômica
72
72,6
Densidade (g/cm3)
5,50
5,47
Cor
Cinzento
Cinzento claro
Densidade (g/cm3) do óxido
4,7
4,7
O trabalho desenvolvido por Mendeleev foi surpreendente, pois suas pesquisas foram desenvolvidas em uma época em que muitos elementos naturais eram desconhecidos como, por exemplo, os gases nobres. Não se conhecia a estrutura atômica e os números atômicos que são utilizados na organização dos elementos da tabela atual. Somente em 1913 Henry G. L. Mosely estabeleceu o conceito de número atômico; porém essa descoberta não provocou grandes alterações na classificação dos elementos feita por Mendeleev, apenas alguns rearranjos.
Em homenagem a este brilhante cientista, foi dado o seu nome ao elemento de número atômico 101 - Mendelévio.
Mesmo os criadores de Flash Gordon certamente ficariam surpresos em saber que os relógios de pulso para comunicação de voz e imagem passaram da ficção à realidade em tão pouco tempo. Nem é preciso voltar à década de 1930, quando foi criado esse legendário super-herói intergaláctico dos quadrinhos.

Há menos de 30 anos, seria difícil acreditar que nosso dia-a-dia estaria repleto de aparelhos eletrônicos como o telefone celular, o DVD (disco de vídeo digital), a câmera fotográfica digital, o computador pessoal, entre outros. E que a comunicação em escala global seria em alta velocidade, através de ondas de rádio se propagando pelo ar ou da luz viajando por fibras ópticas. E isso, em parte, só foi possível graças às descobertas feitas no campo da física da matéria condensada, área que forma a base científica sobre a qual a tecnologia da eletrônica foi desenvolvida na segunda metade do século passado.

Desde tempos imemoriais, diversas propriedades físicas dos materiais já intrigavam a humanidade. Entre as que mais cedo despertaram a curiosidade dos cientistas estão as propriedades ópticas mais evidentes, como a cor, o brilho, a transparência e a opacidade. As propriedades magnéticas presentes em certos materiais também desafiaram os cientistas por séculos. A própria palavra 'magnetismo' surgiu na Antigüidade, associada ao fenômeno pelo qual fragmentos de ferro são atraídos pelo imã natural, a magnetita (Fe3O4), um mineral encontrado na natureza. Sua origem está ligada a Magnésia, nome de uma cidade da Turquia antiga que era rica em minério de ferro.

Os primeiros relatos de experiências com 'a força misteriosa' da magnetita datam de 800 a.C. e são atribuídos aos gregos, povo que também descobriu as propriedades elétricas que certos materiais adquirem ao serem esfregados com tecidos, passando a atrair ou repelir objetos leves, como pedaços de folhas secas e penas de aves. O termo elétrico surgiu de elétron, nome grego para âmbar, uma resina natural dura da qual eram feitos os bastões usados nas experiências de eletrização.

Ganhando corpo
i) a formulação de teorias apropriadas – mais especificamente, a termodinâmica e a física estatística – para o estudo de sistemas formados por muita constituinte, como os gases, feita principalmente pelo físico austríaco Ludwig Boltzmann (1844-1906), pelo escocês James Clerk Maxwell (1831-1879) e o norte-americano Josiah Williard Gibbs (1839-1903);

ii) a elaboração da tabela periódica dos elementos químicos pelo russo Dimitri Mendeleyev (1834-1907), em 1871;

iii) a formulação de uma teoria que unificava os fenômenos elétricos, magnéticos e ópticos – a teoria eletromagnética – por Maxwell, em 1873, a partir das descobertas do físico francês André-Marie Ampère (1775-1936), do dinamarquês Hans Oersted (1777-1851) e o inglês Michael Faraday (1791-1867);

iv) a descoberta do elétron pelo inglês Joseph John Thomson (1856-1940) em 1897;

v) a elaboração dos primeiros conceitos de quantização – ou seja, o fato de a energia na natureza ser gerada e absorvida em 'pacotes' (quantum, no singular) e não como um fluxo contínuo, como se acreditava até então – pelos alemães Max Planck (1858-1947) em 1900 e Albert Einstein (1879-1955) em 1905;

vi) o desenvolvimento do modelo do átomo, entre 1909 e 1913, pelo neozelandês Ernest Rutherford (1871-1937), que propôs a existência de um 'caroço' central (núcleo), e pelo dinamarquês Niels Bohr (1885-1962), que estabeleceu as regras para explicar como os elétrons giram em torno do núcleo;

A formulação da mecânica quântica por Erwin Schrödinger (1887-1961) e Werner Heisenberg (1901-1971) – em meados da década de 1920 – propiciou a ferramenta teórica para explicar e descrever em detalhes as propriedades dos átomos isolados ou agregados na forma de materiais.

Esses desenvolvimentos formaram o cenário no qual, a partir das décadas de 1930 e 1940, começou a ganhar corpo a física do estado sólido, a área que investiga as propriedades e os fenômenos que ocorrem em materiais sólidos, como resultado da sistematização das observações e medidas experimentais das propriedades dos materiais e sua interpretação teórica com base nas leis do eletromagnetismo, da mecânica quântica e da física estatística.

Como apresenta o texto ditmitri foi o criador da primeira tabela periódica
Mesmo os criadores de Flash Gordon certamente ficariam surpresos em saber que os relógios de pulso para comunicação de voz e imagem passaram da ficção à realidade em tão pouco tempo.
E hoje em dia é considerado um dos maiores cientistas do mundo .

Físico e químico russo Mendeleev nasceu em Tobolsk, na Sibéria, em 1834 e morreu em S. Petersburgo em 1907.
Estudou no Instituto Pedagógico Central de S. Petersburgo, onde obteve o diploma de professor de Ciências, indo leccionar para Odessa, na Crimeia. Partiu em seguida para a Alemanha, onde, na Universidade de Heidelberg, trabalhou em espectroscopia sob a orientação de Kirchhoff e Bunsen, e realizou o seu Doutoramento. Regressou à Russia, onde a Universidade de S. Petersburgo lhe atribuiu uma cátedra. Realizou trabalhos importantes no domínio da Química-Física, tendo apresentado em 1869 a sua classificação periódica dos elementos, essencial no mundo da Física e da Química.

Galileu Galilei

2007-06-25T03:48:00.000-07:00

*Nome completo do Cientista: Galileu Galilei
*Data de nascimento: 15 de fevereiro de 1564
*Data de falecimento: 08 de janeiro de 1642
*Nacionalidade: Italiano

*Fatos que marcaram a sua vida:
Em 1581, Galileu matriculou-se na Escola de Artes da Universidade de Pisa para estudar medicina. Quatro anos mais tarde abandonou o curso para dedicar-se à matemática. Em 1589 tornou-se catedrático da Universidade de Pisa. Nessa época começa a fazer as primeiras investigações no campo da física, particularmente em mecânica, tentando descrever os fenômenos em linguagem matemática.

*Inventos:
A luneta Astronômica,com a qual descobriu as montanhas da Lua,os satélites de Júpiter, as manchas solares e fases nos planetas Mercúrio e Vênus em 1609
A Balança hidrostática;
Foi o primeiro a contestar as idéias de Aristóteles;
Descobriu que a massa não influi na velocidade da queda de corpos.
Estudou as oscilações do pêndulo e criou o 1º mecanismo pendular em 1581
Termômetro de água em 1593
Em 1593, Galileu inventou uma bomba d’água.
Em 1597 elaborou um compasso geométrico e militar e em1606
Em 1609, empolgado com os primeiros resultados, fabricou uma luneta.

*Se você tivesse a oportunidade de um cientista,o que você faria para a humanidade?
Se nós tivessemos a chance de ser cientistas, pensamos em trazer melhorias para o meio ambiente. As causas do Aquecimento Global é devido a muita poluição, se achassemos um jeitode interferir nesse grande vilão seria uma grande ajuda para o mundo.

Alunas:Bianca e Tânia 8ªB

Joseph Jhon Thomson

2007-06-25T03:35:00.000-07:00

ALUNOS: NATÃ MARCOS NICOLASJoseph John Thomson

(1818 - 1889)
A cidade de Manchester, na Inglaterra, é famosa por suas numerosas e riquíssimas bibliotecas. A de John Ryland, por exemplo, formada por uma coleção do segundo duque de Spencer e pelos antiquíssimos manuscritos do duque de Crawford, contém incunábulos renascentistas, bíblias do tempo de Gutenberg e obras de luxo que remontam ao século XVII. Existem muitas outras, especializadas, como a de História Local, a Judaica, a Americana e a de Coleções Especiais. Particularmente importante é a que fica num edifício de pedras em estilo gótico à Rua Chenel, no subúrbio de Chetham. É a mais antiga biblioteca pública da Inglaterra, pois foi fundada em 1653 pelo testamento do comerciante Humphrey Chetham.
Todas elas certamente formaram uma tradição que se fez pesar na escolha de profissão do Sr. Thomson, típico pequeno burguês da cidade. Ele fundou uma livraria muito conceituada, tanto que passou a ser freqüentada por muita gente importante, como o famoso físico Joule, ao qual um dia apresentou seu filho.
O orgulho do livreiro era um jovenzinho de catorze anos, em cujos olhos assustados se podia perceber uma inteligência superior. Tinha nascido a 18 de dezembro de 1856 e recebido o nome de Joseph John.
A mãe parecia ter saído das páginas de um romance de Dickens; tímida, de pequena estatura, grandes olhos negros e maneiras muito amáveis. Apesar de aparentemente frágil, teve forças para cuidar sozinha da educação do menino, após a prematura morte do pai, antes dos quarenta anos.
Pouco antes disso, o Sr. Thomson tinha matriculado o adolescente na melhor escola de Manchester, o Owens College. Ali ele poderia receber ótima educação a fim de preparar-se para estudar engenharia, carreira que sempre o pai lhe desejara.
Com muito esforço e sacrifícios pessoais, a mãe conseguiu fazer prosseguir os estudos do rapaz e viu coroado de êxito seu empenho quando J.J., como viria a ser chamado por toda a vida, se diplomou brilhantemente em Owens, tendo inclusive publicado um trabalho sobre o fenômeno da eletrização por contato.
Por ter sido excelente aluno, um dos professores sugeriu-lhe que tentasse o ingresso no célebre Trinity College, em Cambridge. Da primeira vez não foi bem sucedido, mas no ano seguinte, 1876, recebeu uma bolsa de estudos que lhe permitia viver, ainda que modestamente. Sensibilizada pelo estudante pálido e magro, modesto e gentil, que varava as noites devorando livros, a dona da pensão que o abrigava cuidava de aquecer-lhe o quarto contra os rigores do inverno.
Cambridge significava para J.J. não apenas um excelente meio de desenvolvimento intelectual, mas também de ascensão social para quem, como ele, viera da classe média.
E foi, provavelmente, essa inclinação que o fez participar brilliantemente do famoso "mathematical trips", exame que tinha caráter de competição esportiva, revelando o aspecto um pouco escolástico adquirido pela disciplina em Cambridge. Para essa maratona intelectual, J.J. preparou-se com afinco durante três anos e obteve o segundo lugar, provavelmente por causa de sua lentidão no escrever.
Prêmio mais significativo recebeu anos depois, em 1883, por seu trabalho sobre movimentos vorticosos. Era o Adam's Prize, e mareava o início de suas preocupações com a estrutura do átomo.
Essas preocupações desenvolveram-se muito quando passou a trabalhar na determinação da unidade eletromagnética e eletrostática no laboratório Cavendish, sob direção de Lord Rayleigh, ao qual viria suceder em 1884. Resultado desse trabalho foram as Notes on Recent Researchs in Electricity and Magnetism, publicadas em 1893 e que constituem uma seqüência dos dois volumes do Treatise on Eleciricity and Magnetism de Maxwell, chegando mesmo a ser considerado seu terceiro volume.
Em 1895 vêm à luz os Elements of the Mathematical Theory of Electricity and Magnetism. Um ano depois está na Universidade de Princeton proferindo uma série de conferências em que aborda os fenômenos produzidos pelas descargas elétricas nos gases.
(Tubo de raios catódicos)
Era chegado o momento em que iria comunicar sua maior obra como investigador experimental. Ela começara no laboratório Cavendish quando se dedicava aos gases rarefeitos. Os estudos sobre as descargas através desses gases tinham conduzido à descoberta de uma radiação que emanava do tubo de descarga, propagava-se em linha reta, era detida por um obstáculo fino e transmitia um impulso aos corpos contra os quais se lançava. Foram chamados de raios porque se propagavam em linha reta, e católicos porque pareciam emanar do cátodo da descarga elétrica.
Os pesquisadores ingleses achavam que a radiação era de natureza corpuscular. Isso porque Crookes tinha descoberto que a trajetória dos raios se curvava quando em presença de um campo magnético. Além disso, Perrin tinha descoberto que transportavam carga elétrica negativa. Ao contrário, os alemães, especialmente Hertz, sustentavam seu caráter eletromagnético.
Thomson estava decidido a defender a teoria corpuscular partindo para a experimentação. Após sucessivas tentativas, conseguiu medir a razão carga / massa dessas partículas e descobriu que seu valor era aproximadamente mil vezes maior que o observado na eletrólise dos líquidos. Imediatamente procurou medir a carga de eletricidade conduzida por vários íons negativos, e chegou à conclusão de que era a mesma tanto na descarga gasosa quanto na eletrólise. Constatava-se, assim, que as partículas constituintes dos raios catódicos eram muito menores que qualquer átomo conhecido, por pequeno que fosse: eram os elétrons.
(Átomo de Thomson)
Essa descoberta contou com a colaboração de muitos outros cientistas como Wiecher, Perrin, Kaufmann, Townsend e Wilson. Mas foi Thomson o primeiro a intuir que os elétrons são corpúsculos dotados de carga elétrica e de massa e, principalmente, que fazem parte de toda matéria do Universo. Formulou uma teoria sobre a estruturado átomo: Para ele, o átomo era uma esfera maciça com carga positiva. Os elétrons estariam presos à superfície da esfera e contrabalançariam a carga positiva. Esse modelo ficou conhecido como "pudim de massas", e seria mais tarde substituído pelo modelo de Rutherford, discípulo de Thomson.
A primeira vez que anunciou o resultado de suas investigações foi numa conferência na, Royal Institution, a 30 de abril de 1897. Dois anos depois, num congresso realizado em Dover, expôs suas idéias a numerosos colegas, encontrando porém muita hostilidade e pouco crédito. Isso acentuou uma certa tendência para o trabalho independente, embora sempre aconselhasse os alunos a trabalhar em equipe.
Foi, porém, com muito espírito de equipe que dirigiu o laboratório Cavendish, depois da saída de Lord Rayleigh. A eleição foi muito dificultada por outros pretendentes, devido à sua pouca idade. Não tinha completado trinta anos - e os cientistas mais velhos julgavam ter maior merecimento para cargo tão cobiçado.
Apesar de tudo, foi eleito e o laboratório sofreu grandes transformações. A pesquisa deixou de ser um problema pessoal de cada um, tornando-se trabalho coletivo. A colaboração de estudiosos de outras universidades, inclusive estrangeiras, foi incrementada. Rutherford, Townsend, Langevin, Wilson, Barkla, Aston, Bragg e Appleton ali realizaram pesquisas relevantes. Thomson não só acompanhava os estudos de cada um, como favorecia as discussões e trocas de idéias em grupo.
THONSON EM SEU LABORATÓRIO
Não descuidava, entretanto, de comunicar as descobertas, o que fazia sempre em prosa elegante nos vários livros publicados. Em 1903, aparece a Conduction of Electricity through Gases, onde relata investigações que lhe valeram a obtenção do prêmio Nobel em 1906.
Não pararam aí suas contribuições para a história da física. Extremamente importante foi a descoberta de um novo método para a separação de diferentes espécies de átomos e moléculas. Consistia em usar íons positivos cuja deflexão num campo magnético ou elétrico varia com a massa atômica. Esse método levou à descoberta de muitos isótopos, quando empregado por pesquisadores como Aston, Dempster e outros. Teve também como resultado a possibilidade de calcular a difusão das radiações eletromagnéticas que atingem os elétrons dos átomos. É hoje chamada teoria do espalhamento de Thomson.
Quando a Europa foi conturbada pela Primeira Guerra Mundial, Thomson foi obrigado, juntamente com outros cientistas, a dedicar-se às pesquisas militares. Para perturbar ainda mais seu trabalho como investigador puro, teve que deixar a direção do laboratório Cavendish por ter sido eleito presidente da Royal Society e diretor do Trinity College.
Todas essas novas tarefas não eram de seu gosto. O que o interessava mesmo era a pesquisa científica experimental.
Não tinha outros interesses culturais, e ninguém se recorda de citações literárias em seus escritos. Talvez porque não ultrapassasse o nível dos escritores policiais e dos romancistas vitorianos, apesar da livraria do pai e das magníficas bibliotecas de Manchester, que conheceu na infância. Em matéria de música era pior ainda: à música erudita preferia as operetas.
Outro aspecto de sua personalidade não combinava com a estatura do cientista: a exagerada parcimônia e espírito de lucro. Sabia operar na Bolsa muito bem, transformava em fonte de lucro até um "hobby", vendendo a alto preço uma excelente coleção de flores do campo que cultivara. Os colegas reclamavam porque não era nada generoso nas ajudas financeiras ao laboratório, sempre necessárias.
Era, fisicamente muito forte e ativo, jamais caindo doente até os sessenta anos. Corno bom inglês amava as longas caminhadas e as partidas de "rugby". Em tudo revelava um temperamento extrovertido e individualista ao mesmo tempo. Entusiasmado com todos os empreendimentos, afável com todas as pessoas, alegre nas reuniões, tudo isso formava uma pessoa indiscutivelmente simpática.
Foi certamente essa simpatia, aliada ao prestígio como cientista e professor, que cativou uma estudante de física chamada Rose Paget. A ligação entre os dois, no entanto, não foi livre de angústias e frustrações. J.J. não podia casar-se como membro do College, e teve que esperar até 1890, quando a obsoleta proibição foi suspensa.
A partir daí a vida do casal foi extremamente fecunda, tanto que resultou em outro cientista notável, o filho George, colaborador do pai e ganhador do prêmio Nobel de física, em 1937.
Três anos depois, no dia 30 de agosto de 1940, terminava a longa existência daquele que fora um dos iniciadores da era nuclear, para a qual ajudava de maneira decisiva quando, meio século antes, descobriu o elétron.
www.saladefisica.cjb.net
ÍNDICE BIOGRAFIAS
http://br.geocities.com/saladefisica9/index.html

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Nicolau Copernico

2007-06-18T06:20:00.000-07:00

· Nicolau Copérnico (1473 - 1543)

· Nicolau Copérnico, nasceu em Torun, Polônia, em 19 de fevereiro de 1473, numa família de ricos negociantes. Aos 18 anos entrou para a Universidade de Cracóvia, famosa na época por empreender o estudo da matemática como fundamento da astronomia. Ao completar 24 anos de idade, mudou-se para Bolonha e mais tarde para Pádua, onde aprofundou seus conhecimentos matemáticos e estudou a língua e a cultura da Grécia clássica.
· Em 1497, Copérnico regressou à Polônia para assumir o cargo de cônego da catedral de Frauenburg, que lhe garantia emprego vitalício. O desejo de aprender o levou de volta à Itália, onde integrou-se à agitação cultural da época. Estudou medicina e leis em Pádua e iniciou as pesquisas astronômicas que o levaram a duvidar da teoria geocêntrica ,segundo a qual a Terra é o centro do universo.
· O novo sistema planetário imaginado por Copérnico contradizia as idéias geocêntricas de Ptolomeu, astrônomo alexandrino do século II, adotadas pelos teólogos medievais que rejeitavam qualquer teoria que não conferisse à Terra o lugar central do universo. A teoria geocêntrica atribuía aos planetas órbitas perfeitamente circulares em torno da Terra, descritas dentro de um complicado sistema de percursos denominados epiciclos.
· Copérnico relutou antes de tornar públicas suas idéias sobre o sistema solar e tratou de fazê-lo da maneira mais respeitosa possível em relação à ordem estabelecida. Seu raciocínio básico firmava-se também em critérios teológicos: perguntava em que lugar, melhor do que o centro do sistema solar, poderia o Criador ter situado a lâmpada que ilumina o mundo. Assim, suas relações com a igreja nunca chegaram ao declarado antagonismo que caracterizaria a posição dos teólogos frente a Galileu. As teorias de Copérnico se complicaram desnecessariamente com a tentativa de explicar as irregularidades dos epiciclos ptolomaicos. Por esse motivo, o sistema copernicano só ganhou coerência irrefutável depois que Kepler demonstrou a forma elíptica das órbitas e Galileu comprovou esse fato com observações telescópicas. O compêndio que guarda as teorias de Copérnico é o De revolutionibus orbium caelestium (Sobre as revoluções dos orbes celestes), obra concluída em 1530 mas cuja publicação só se iniciou em 1540 .

Nicolau Copérnico (1473-1543) realizou uma das mais radicais revoluções científicas de todos os tempos na medida em que alterou completamente o entendimento que se tinha até então do Cosmos. No entanto, foi um revolucionário sem o querer. Relutou a vida inteira em publicar suas conclusões que mantinha à sete chaves em sua torre de observações em Frauenburg. Ao contrário da lenda que afirma ele temer os efeitos da perseguição religiosa, sabe-se que sua indecisão deveu-se às razões de ordem ideológica.
O objetivo científico de Copérnico ao estudar o "Al-Magesto" de Ptolomeu, encontrou uam série de imprecisões sobre o movimento dos astros. Sua decisão original não era afirmar que a terra se movia mas sim provar que o sistema ptolomaico estava errado, porque matematicamente era improvável que ele se comportasse como o sábio helênico o descreveu. Entre um e outro passaram-se quase 14 séculos e a capacidade de observação havia se alterado neste tempo. A conclusão a que chegou é que a única justificação plausível para explicar o funcionamento do Cosmos era adotando o princípio da mobilidade da Terra (com o qual já concordavam uma série de outros pensadores do mundo antigo, citados por Copérnico no prefácio do seu livro).

A publicação: Copérnico terminou sendo convencido a publicar "Das revoluções do mundo celeste" no fim da sua vida por um seu discípulo chamado Rético, responsável pela edição, aprontada em 1543. No prefácio ao Papa Paulo III, Copérnico confessa que por temer as admoestações, terminou por adiar a data por "quase quatro vezes nove anos". Escrito em latim e dirigido basicamente a astrônomos, o livro não teve efeitos imediatos. A Igreja somente resolveu colocá-lo no index 25 anos depois. Foram os entusiastas seguidores de Copérnico que terminaram por aprofundar a revolução, tais como J.Kepler, fundamentalmente, Galilei.
Estamos sós no Universo?" Essa pergunta ganhou relevância científica desde que o sacerdote polonês Nicolau Copérnico (1473-1543) demoliu o conceito de que a Terra era o centro de tudo e de que o céu girava ao nosso redor. Afinal, se a astronomia chutou nosso mundo azul para uma periferia do cosmo, faz sentido pensar que em algum outro pontinho dessa infinitude a vida também tenha tido condições de se desenvolver.

Fonte: http://www.saladefisica.cjb.net/

Alunos:Diogo Felipe Ramos nº 9 e Gilvan Vegini Geraldo n° 14
Série: 8ª C

Oswaldo Cruz

2007-06-18T06:17:00.000-07:00

Cientista brasileiro, nasceu no dia 5 de agosto de 1872, em São Luiz de Paraitinga, em São Paulo, faleceu em Petrópolis, Rio de Janeiro no dia 11 de fevereiro de 1917. Formou-se na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. Aperfeiçoou-se no Instituto Pasteur (Paris), apresentou ótimo trabalho sobre toxicologia. No Rio de Janeiro foi nomeado Diretor da Liga do Soro Terapêutico em 1901. Foi nomeado Diretor do Serviço Sanitário do Rio de Janeiro em 1903; conseguiu meios de combater o carbúnculo. Graças a capacidade e a energia deste ilustre cientista, foi possível a extinção da terrível doença chamada febre amarela. Em 1907 representou o Brasil no Congresso Internacional de Higiene de Berlim. Foi membro da Academia Brasileira de Letras. Cavalheiro da Legião de Honra da França. Em 1908, novo flagelo público veio desafiar o ânimo do grande cientista; a epidemia da varíola. Osvaldo Cruz foi convidado a sanear a região atingida pela epidemia, graças aos seus esforços, o número de mortes foi sensivelmente reduzido. Muito deve a humanidade ao gênio desse grande cientista, que não viu sacrifícios na sua luta contra a doença. Escreveu: “A Água como Vínculo dos Micróbios” (tese de doutoramento), e “Relatório Sobre a Moléstia no Porto de Santos”, A Vacina Antepestos a, “Dados de Acidentes em Soroterapia”. Seu nome completo é Osvaldo Gonçalves Cruz.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Oswaldo_Cruz

Se você tiverse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?

Eu faria uma coisa importante pra outras pessoas que não pegar as doença e fazer mais

famarcia cheio de remedio para acabar as doenças porque muitas pessoas estão morrendo e ficando no espital sofrendo.

Alunos:Aroldo Junior

Maicon Douglas

8ªC

Fritof Capra

2007-06-18T06:07:00.000-07:00

Fritjof Capra: (Áustria – 1939) É um físico teórico e escritor que desenvolve trabalho na promoção da educação ecológica.Capra recebeu, em 1966,seu doutorado em física teórica pela universidade de Viena e tem dado palestras e escrito extensamente sobre as aplicações filosóficas da nova ciência.
Atualmente vive com sua esposa e filha em Berkeley,Califórnia onde é o diretor do centro de educação ecológica.
Capra tornou-se mundialmente famoso com seu O Tão da física,traduzido para vários idiomas.Nele traça um paralelo entre a física moderna e as filosofias e pensamentos orientais tradicionais como o taoísta de Lao Tse,o Budismo e o Hinduismo.Surgindo nos anos 70.O tão da física busca os pontos comuns da abordagem oriental e ocidental na realidade. Além da mera popularização dos avanços da ciência moderna,o que,entre outras coisas,lhe tem custou a inveja e resistência de inúmeros acadêmicos convencionais.Seu nome está intimamente vinculado,de modo explícito,ao surgimento de uma nova maneira de se entender a ciência e,desta forma,de se compreender a realidade que surge espontâneamente do questionamento.

1)Que importância você atribui a esta descoberta?
R: Atribuímos que ele criou um pensamento sistêmico chamado Ponto de mutação, o ponto de mutação é um tratado ciêntifico.

2)Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade?
R: Uma máquina que desintegra o lixo, puverizando-o, transformando-o em cinzas.As cinzas são botadas em outra maquina que transforma em um ótimo adubo para as plantas e árvores.

Fonte : http://www.fritjofcapra.net/

Alunos : Felipe Tambosi , Thiago Back.

Série : 8ªC

Robert Hooke

2007-06-18T06:00:00.001-07:00

Robert Hooke nasceu em 18 de julho de 1635 em Freshwater na Inglaterra, e morreu em 3 de março de 1703. Foi um dos maiores cientistas experimentais da Inglaterra do século XVII e, assim sendo, uma figura chave da Revolução Científica.
Nascido em Freshwater, na Ilha de Wight, apresentando desde a infância uma saúde muito delicada, cedo se começou a interessar por modelos mecânicos e pelo desenho, tendo-se revelado, inclusive, um excelente desenhista. Hooke começou a sua instrução na Westminster School. Em 1653, Hooke conquistou um lugar na universidade de Oxford. Aí, conheceu Robert Boyle, e desempenhou as funções de seu assistente. Em 1660, descobriu a lei de Hooke da elasticidade, a qual descreve a variação linear da tensão com a extensão de uma mola elástica. Em 1662, Hooke foi nomeado curador de experiências recentemente Royal Society e foi responsável por experiências conduzidas nas suas reuniões. Em 1665 publicou um livro intitulado Micrographia, que consta de descrições de observações microscópicas e telescópicas e de alguma biologia original. Com efeito, o termo “célula” é atribuído a Hooke. Também em 1665, foi nomeado professor de geometria no Gresham College.

fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Robert_Hooke

1_ As invenções de Robert Hooke foram importantes? Por que?
R: Acreditamos que a elasticidade de uma mola elástica que não foi muito importante naquela época porque não teria onde usar, porém nós não vivíamos naquele tempo. Hoje a mola elástica já é bastante importante porque já são mais usadas em veículos, em bicicletas, etc.

2_ Se você tivesse a oportunidade um cientista, o que você faria pela humanidade? Justifique.R: Nós inventariamos uma fórmula que fizesse com que todo o lixo do mundo desaparecesse ou reconstruiríamos a camada de ozônio. Porque o lixo ajudaria muito o nosso planeta com o efeito estufa e a poluição do nosso planeta, e a camada de ozônio já sofreu muito com este efeito estufa e perdeu parte de si. Por isso nós queríamos que o planeta ficasse limpo com todos os seres vivos colaborando para o ecossistema e o planeta nunca mais passar pelo que está passando e que os homens não poluíssem a terra novamente.

Alunos: Marcos Ricken e Alisson Fernandes de Souza

8ª Série "C"

Marie Curie

2007-06-18T05:56:00.001-07:00

O INÍCIO NA VIDA ACADÊMICA

A física polonesa Maria Skodowska Curie nasceu em 1867 e faleceu em 1934.No entanto, através de sucessivos processos de purificação, foi possível obter um material que ainda se parecia com o bismuto, mas que era 400 vezes mais ativo do que o urânio. Os Curie mantiveram a hipótese de que havia um novo elemento na substância que havia sido separada, e deram-lhe o nome de “polônio”, em homenagem à terra natal de Marie. Após uma série de reações químicas, como no caso do polônio, foi possível obter um material fortemente radioativo, mas suas propriedades químicas eram dessa vez iguais às do bário. Como no caso anterior, foi possível aumentar a concentração do material radioativo, através de processos de dissolução e precipitação, obtendo um material 900 vezes mais ativo do que o urânio puro, sem, no entanto conseguir uma separação total do bário. Eles supuseram que havia um novo elemento desconhecido misturado ao bário, e deram-lhe o nome de “rádio”.

Com a colaboração de seu marido Pierre Curie, ela “inventou” a radioatividade e descobriu novos elementos radioativos – o tório, o polônio e o rádio. Foi apenas a partir do seu trabalho que surgiu um enorme interesse pelos fenômenos radioativos e que essa área começou a se desenvolver de fato. A descoberta de Becquerel era uma coisa considerada de pequena importância. Ele notara que diversas substâncias contendo urânio emitiam certos raios invisíveis parecidos com os raios X, que atravessavam o papel e produziam manchas em chapas fotográficas. No entanto, esse fenômeno não parecia algo extraordinário: era explicado pelo próprio Becquerel como um tipo de fosforescência invisível – um fenômeno semelhante, portanto, a outros bem conhecidos. Seguindo uma sugestão do físico inglês Silvanus Thompson (1851-1916), o fenômeno era chamado de “hiperfosforescência”. Becquerel havia escrito alguns artigos curtos sobre o assunto, e depois abandonara essa linha de pesquisa, que não lhe parecia promissora, dedicando-se a outro fenômeno que, na época, lhe pareceu muito mais importante.

Fonte:http://www.ifi.unicamp.br/~ghtc/Biografias/Curie/Curie3.htm

Alunos:Felipe Nunes e Roberto Carlos

série:8ªC

Rachel Carson

2007-06-18T05:56:00.000-07:00

Rachel Louise Carson, escritora, bióloga marinha, cientista e ecologista norte-americana nasceu em 1907 na cidade rural de Springdale Pensilvânia, e faleceu em 1964. Rachel publicou seu primeiro trabalho aos 10 anos, numa revista literária infantil.Formada no Pensilvânia College for Women e Johns Hopkins University, ensinou zoologia na University of Maryland (1931-1936). Autora de uma grande quantidade de livros sobre temas ecológicos foi bióloga no U.S. Bureau of Fisheries e seu sucessor, o Fish and Wildlife Service, (1936-1952). Em 1962, Rachel Carson (1907-1964), uma bióloga marinha norte-americana, publicou um livro chamado Silent Spring (Primavera Silenciosa). Nele falava sobre os efeitos nocivos dos pesticidas (produtos químicos utilizados para exterminar os insetos que atacam as plantas) sobre as aves e os animais que entravam em contacto com eles.
A paixão que tinha pelo mundo natural foi acesa pela Biologia. Especializou-se em zoologia e iniciou sua carreira no governo federal como cientista e editora, em 1936, tornando-se editora-chefe de todas as publicações do departamento de Pesca e Vida Silvestre dos EUA.Rachel Carson é merecidamente considerada a mãe do ambientalismo moderno.Pois Alguns cientistas diziam que ela era histericamente alarmista, mas o público levava-a a sério, formando os primeiros grupos ambientalistas, enquanto o presidente Kennedy e o Congresso davam início a estudos que a defendiam.
Foi uma das pioneiras da conscientização de que os homens e os animais estão em interação constante com o meio em que vivem. Para nós Rachel Carson teve estrema importância para a ciência, pois ela mostrou o risco com os pesticidas.Nós não conhecíamos essa cientista, mas através de pesquisas vimos que Rachel Carson publicou livros dizendo sobre os riscos do uso de produtos químicos na agricultura, e isso causou um grande impacto naquela época..Dez anos após a publicação do livro de Rachel Carson, a ONU realiza em Estocolmo (1972) uma Conferência Sobre o Meio Ambiente. À época, havia uma visão catastrófica sobre o futuro do planeta quando se abordava os Limites do Crescimento.

Site:celebrating200years.noaa.gov/historymakers/ca...

1) O que fez pela ciência e pelo mundo?

R: Rachel Carson com sua grande experiencia mostrou para a ciência o quanto os pesticidas causavam problemas. E com isso mostrou para o mundo como prevenir-se desse grande problema.

2)Que importancia você atribui a esta descoberta?

R:Para nós, Rachel Carson mostrou para o mundo que os pesticidas quando usados na agricultura causam diversos problemas. Mas Rachel Carson através de seus livros e documentarios provou e conscientizou o mundo dos graves problemas que podem ocorrer,quando usados de maneira inadequada.Por isso que hoje,Rachel Carson é tão reconhecida.Pois sem ela o mundo quem sabe estaria totalmente desenformado sobre os pesticidas.

3)Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?Justifique.

R:Criariamos algo para solucionar os graves problemas de doenças que hoje ameaçam grande parte da população. Por que achamos que isso seria de grande importancia para a população,já que hoje em dia há uma grande porcentagem de pessoas se contaminando com doenças, sejam elas quais for.

Nomes: Jéssica-Sheila

Série:8ª "C"

Jean Baptiste Lamarck

2007-06-18T05:54:00.000-07:00

Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, Chevalier de Lamarck ,nasceu em :1 de agosto de 1744, foi um naturalista francês que desenvolveu a teoria dos caracteres adquiridos, uma teoria da evolução agora desacreditada.Era o caçula de 11 irmãos de uma tradicional família de militares. Começou a estudar em um seminário, mas logo após a morte de seu pai, entrou para o exército para lutar contra a Alemanha.
Lamarck personificou as idéias pré-darwinistas sobre a evolução, foi ele que, de fato, introduziu o termo biologia.

Depois de ter trabalhado durante vários anos com plantas, Lamarck foi nomeado curador dos invertebrados (um termo introduzido por ele, pois foi o primeiro cientista a estabelecer a distinção entre os animais vertebrados e invertebrados), e começou uma série de conferências públicas.

Originário da baixa nobreza (daí o título de 'chevalier'), Lamarck pertenceu ao exército, interessou-se por história natural e escreveu uma obra de vários volumes sobre a flora da França. Isto chamou a atenção do Conde de Buffon que o indicou para o Museu de História Natural de Paris. Antes de 1800, ele era um essencialista que acreditava que as espécies eram imutáveis. Mas graças ao seu trabalho sobre os moluscos da Bacia de Paris, ficou convencido da transmutação das espécies ao longo do tempo, e desenvolveu a sua teoria da evolução (apresentada ao público em 1809 na sua Philosophie Zoologique).
No seu livro Hydrogeologie (1802) ele complementa o pensamento de Buffon que, em seu Epoques de la Nature (1778) fora o primeiro a reconstruir o passado geológico em uma série de épocas. Atribuiu os depósitos de organismos marinhos nas rochas em terra firme ao fato de terem sido uma vez cobertas pelo oceano, e demonstrou que o tipo de fóssil encontrado nessas rochas permitia decidir se o depósito havia se formado em grandes profundidades marinhas ou em depósitos rasos junto à costa. Concluiu daí que o tempo geológico era imenso, pois o trabalho da natureza era lento.
Suas leis, Lamarck as havia tirado da sua observação durante uma vida inteira dedicada à zoologia. Por meio século a teoria da evolução parecia solidamente assente sobre as leis de Lamarck, até que Darwin publicou sua “Origem das Espécies", e sua teoria, que representava um pensamento inteiramente diverso das idéias de Lamarck, passou a prevalecer sua histórias.Lamarck faleceu em Paris em 1829.No século XVIII,a literatura teve polca repercussão,por parte dos intelectuais foi pouco reconhecida,essa foi a base decisiva do século:XVIII.

Fonte: google: http://www.sergiosakall.com.br/artistas/personalidade_lamarck.htm#topo

Alunos:Naiana-Fabiana

série:8ªC

Alexander Graham Bell

2007-06-18T05:51:00.003-07:00

Alexander Graham Bell nasceu em Edimburgo, na Escócia, em 1847.
Seu interesse na reprodução de sons vocais pode ser atribuído em parte ao trabalho de seu pai, Alexander Melville Bell, que foi um especialista na correção da fala e no ensino de deficientes auditivos.
Em 1871, Bell imigrou para a cidade norte-americana de Boston, estado de Massachusetts. Foi professor de fisiologia vocal na Universidade de Boston, onde, em 1873, iniciou convenções para professores de surdos. Foi também o fundador da Associação Americana para Promoção do Ensino da Fala aos Deficientes Auditivos.
De 1873 a 1876, Bell envolveu-se em diversos experimentos que posteriormente levaram-no a descobrir o telefone. Sua pesquisa foi financiada pelos pais de dois de seus alunos; um deles, chamado Gardiner Hubbard, tinha uma filha surda, Mabel, que posteriormente tornou-se esposa de Bell.

A concepção de Bell sobre a teoria do telefone era a seguinte: uma corrente elétrica pode ser feita para modificar a intensidade precisamente enquanto a densidade do ar varia durante a produção do som. Diferente do uso do telégrafo de uma corrente intermitente, o telefone exige uma corrente contínua com intensidade variante. Em 1874, Bell inventou um telégrafo harmônico para transmitir diversas mensagens simultaneamente por um único fio, e um receptor telefônico-telegráfico. Na tentativa de reproduzir a voz humana eletricamente, ele tornou-se um especialista na transmissão elétrica de ondas. Enquanto Bell originou a idéia, seu parceiro, Thomas Watson, produziu e montou o equipamento.
Em 14 de fevereiro de 1876, o advogado de Bell solicitou a patente pelo “telefone elétrico falante”. A patente lhe foi concedida em 7 de março. Bell continuou com seus experimentos para melhorar a qualidade do aparelho. Acidentalmente, as primeiras palavras ditas através de um telefone foram de Bell: “Sr. Watson, venha aqui. Eu preciso de sua ajuda” em 10 de março de 1876.
Pouco após receber a patente, Bell apresentou sua invenção na Exposição do Centenário, na Filadélfia. Seu aparelho gerou grande interesse público e recebeu um prêmio no evento. O Imperador Dom Pedro do Brasil fez uma encomenda de 100 aparelhos para o País.
Demonstrações consecutivas superaram o ceticismo público sobre o telefone. A primeira conversa telefônica externa foi entre Bell e Watson, em 9 de outubro de 1876, e ocorreu entre as cidades de Boston e Cambridge, em Massachusetts. Em 1877, foi instalado o primeiro telefone residencial, e foi conduzida uma conversa entre Boston e Nova Iorque, usando linhas de telégrafo. No mesmo ano, enquanto estava em lua-de-mel, Bell introduziu o telefone na Inglaterra e na França.
Alexander Graham Bell ofereceu a venda de sua invenção para a companhia Western Union and Telegraph, por $100.000, mas a empresa recusou. E então, em julho de 1877, ele e seus parceiros fundaram sua própria companhia, que antecedeu a atual gigante global das telecomunicações, a Companhia Americana de Telefone e Telégrafo (American Telephone and Telegraph Company – AT&T). O telefone tornou-se um enorme sucesso econômico e a AT&T uma das maiores e melhores companhias mundiais.
Em 1879, Bell e sua esposa venderam aproximadamente 15% das ações de sua companhia telefônica. Aparentemente eles não perceberam os lucros fantásticos que a companhia iria gerar, porque sete meses depois, eles já haviam vendido a maioria de suas ações ao preço médio de 250 dólares americanos a ação. Em novembro, cada ação da empresa estava sendo vendida ao preço de $1000. Apesar de terem vendido sua participação a um preço historicamente baixo, em 1883, Bell e sua esposa já haviam lucrado por volta de 1 milhão de dólares. (Devemos lembrar que, naquela época, esta quantia representava muito mais do que vale hoje).
As contribuições de Bell para o desenvolvimento da ciência são imensuráveis. A revista americana Science, que posteriormente tornou-se órgão oficial da Associação Americana para Avanço da Ciência, foi fundada em 1880 devido a esforços do próprio Bell. Ele também foi presidente da Sociedade Geográfica Nacional de 1896 a 1904. A aviação foi um de seus primeiros interesses, e ele também realizou contribuições importantes para este campo da ciência.
Dentre todos os sucessos de sua vida, o telefone permanece como o principal. Poucas outras invenções humanas tiveram tanta influência sobre o mundo. Além disso, Graham foi a primeira pessoa a desenvolver um método para reproduzir sons, e este conhecimento foi usado no desenvolvimento de outros importantes aparelhos tais como o toca-disco.
Em 1882, Bell tornou-se um cidadão norte-americano. Ele faleceu em Baddeck, na Nova Escócia, em 1922.
Curiosidade: Um homem chamado Elisha Gray solicitou a patente por uma invenção semelhante a do telefone apenas duas horas após a requisição de Bell.

Fonte: http://www.10emtudo.com.br/artigos_1.asp?CodigoArtigo=33&tipo=artigo

Alunos: Luan, Salmo

Série: 8º C

Que importância você atribui a esta descoberta?

Na aquela época as pessoas agradeceram o Bell, pois ele inventou o telefone e assim elas podiam se comunicar com pessoas de outros bairros, cidades, país.
Até hoje as pessoas agradecem o Bell, pois com a invenção do computador e das linhas telefônicas as pessoas podem se comunicar através da internet e por telefone.

Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que faria pela humanidade?

Nos faríamos uma maquina que acabaria com a poluição e com aquecimento global, para nós vivermos melhor.

Paracelso

2007-06-18T05:51:00.002-07:00

Paracelso foi o primeiro crítico da alquimia tradicional, tanto em seus aspectos filosóficos como em seus fins práticos. Ele nasceu em Eisiedeln, próximo a Zurich (Suíça) no dia 17 de dezembro de 1493 e lhe derem o nome de Teofrasto Hohenheim, mas ficou conhecido por Paracelso, que resulta ser a tradução do seu sobrenome.Quando tinha três anos foi mutilado transformando-se um eunuco por ação de um porco. Este fato, unido a sua baixa estatura, lhe fizerem ter complexos de inferioridade que marcaram sua vida, o que não lhe impediu passar a história como uma figura destacada de sua época. Estudou medicina, alquimia, cabalística, astrologia e metalurgia. O seu caráter inquieto lhe fez viajar por quase todo o mundo então conhecido. Alcançou uma grande reputação como médico. Dava aulas em alemão e não em latim, a língua científica, o que lhe valeu inimizades que ganharam corpo devido ao seu caráter provocador e rompedor das normas estabelecidas. Grande escritor deixou suas obras espalhadas por diversos pontos da Europa. Incorporou a terapêutico novos remédios químicos, tais como sais de mercúrio, oxicloreto de antimônio, sulfato de cobre, arseniato potássico e o sulfato de potássio como purgante. Se lhe atribui muitos outros feitos como, por exemplo, a descoberta do zinco. Morreu em setembro de 1541 em conseqüência de feridas sofridas em uma taberna, quando havia caído na depravação e estava em estado de alcoolismo.

Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Paracelsus.jpg#file http://www.cq.ufam.edu.br/cd_24_05/paracelso.html

Alunas:Priscila e Sabrina

Série:8ªC

Jairo vidal vieira

2007-06-18T05:49:00.001-07:00

Nome: Jairo Vidal VieiraNascimento: 21 de maio de 195252anos Família: casado com Rita de Cássia, 51, e pai de Rafaela, 24, Leandro, 22, e Ana Luiza, 20Formação: engenheiro agrônomoOcupação: pesquisador da Embrapa na área de melhoramento de hortaliçasHobbies: assistir à TV, cozinhar e estudar

Jairo Vidal Vieira, 52, só come cenouras por obrigação. "Não sou muito chegado, não”.Mas o cientista passa o dia trabalhando com elas. Engenheiro agrônomo e pesquisador da Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) desde sua fundação, em 1973, ele foi o responsável por uma revolução no cenário da cultura do legume no país. Tanto que acaba de ser laureado com um prêmio de R$ 100 mil da Fundação Conrado Wessel (FCW), espécie de Nobel brasileiro.

Vidal também não ficou rico do dia para a noite, mas se lembra com nitidez do dia do lançamento de sua cria: "Era 29 de março de 1981. É engraçado porque é o mesmo dia em que minha mulher e eu, dez anos antes, começamos a namorar", conta. Segundo ele, um pouco antes do evento, produtores começaram a invadir a unidade para roubar a semente. "Isso aconteceu porque a semente era boa e ainda não estava disponível no mercado. As primeiras quantidades foram vendidas em leilão", conta.

Vidal brinca que seu conhecimento sobre cenoura, quando entrou na Embrapa, era o mesmo que tinha sobre avião a jato: irrisório. "Na época, o chefe da unidade me disse: 'Você vai mexer com cenouras'. Podia ter sido batata, tomate, qualquer outra coisa. Eu respondi: 'Mas nunca mexi com isso'. Ele me disse: 'Estuda'. Então eu comecei. Parece que deu certo primeira variedade criada por Vidal, a” Brasília “, corresponde atualmente a 85% dos plantios realizados no país. A "alvorada", que chegou ao mercado em 2000 e tem características ainda mais aprimoradas que a irmã mais velha (como teor de carotenóides 35% maior), também foi criada por ele, ocupa 8% das áreas e já é utilizada por 100% dos cultivos orgânicos.

Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/folha/sinapse/ult1063u875.shtml

Alunas:Aline,Amanda
Série:8ªc

Jairo vidal vieira

2007-06-18T05:49:00.000-07:00

Carlos Chagas

2007-06-18T05:21:00.000-07:00

Nome completo: Carlos Ribeiro Justiniano Chagas.
Data de nascimento e de morte: 9 de Julho de 187_
Data de morte: 1934
Nacionalidade: Oliveira (MG)
Filiação: José Justiniano Chagas e Mariana Cândida Ribeiro Castro.

Mineiro de Oliveira, Carlos Chagas era médico e pesquisador. Ganhou fama em todo o País e, ainda, no exterior, pelo seu feito inédito: foi o único pesquisador a identificar todas as etapas do ciclo de uma doença, que ficou conhecida como Doença de Chagas.

Carlos Ribeiro Justiniano Chagas nasceu no dia 9 de julho de 1878 na Fazenda Bom Retiro, em Oliveira, cidade do sudoeste de Minas Gerais. Seu interesse pela Medicina surgiu ainda na infância, por influência de um tio que possuía uma clínica na região. Apesar do desejo da mãe de ver o filho mais velho seguir carreira em Engenharia, Chagas ingressou na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro no ano de 1897.

Nessa época, o Rio de Janeiro era uma cidade marcada pelas precárias condições sanitárias e freqüentes epidemias. O saneamento urbano era visto, então, como imprescindível para o progresso do País. Ao mesmo tempo, as faculdades sofriam a influência da revolução pasteuriana e começavam a valorizar a medicina experimental e a pesquisa em laboratório. É nesse cenário que Chagas conclui seu curso. Sua tese de doutorado, Estudos Hematológicos no Impaludismo, foi orientada por Oswaldo Cruz e defendida no Instituto Manguinhos, que mais tarde receberia o nome de Instituto Oswaldo Cruz (IOC).

Ao lado daquele que seria seu mentor, Chagas passou a trabalhar na área de saúde pública, principalmente no controle da malária. Em uma das viagens no combate à moléstia, ele chegou a Lassance, no norte de Minas, cidade onde realizou sua famosa descoberta. Observando insetos que proliferavam nas paredes das casas de pau-a-pique e que picavam o rosto das pessoas enquanto elas dormiam - motivo pelo qual eram conhecidos como "barbeiros" - o cientista encontrou um tipo de tripanossomo até então desconhecido.

.Fonte: Biblioteca Virtual Carlos Chagas (www.prossiga.br/chagas)
Há 69 anos, morria Carlos Justiniano Ribeiro Chagas, ou simplesmente Carlos Chagas. O médico e sanitarista nasceu em 9 de julho de 1879, na cidade de Oliveira, oeste de Minas Gerais, e ficou órfão de pai aos 4 anos. Interno no Colégio dos Jesuítas em Itu e, depois, em São João Del Rey, fez o preparatório para a Escola de Minas em Ouro Preto, atendendo ao desejo de sua mãe, que queria vê-lo formado em Engenharia.

Aos 16 anos, porém, sua verdadeira vocação se manifestou e, em 1897, ingressou na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. Concluído o curso, escolheu como tema de sua tese o "Estudo Hematológico do Paludismo (1903), o que o colocou pela primeira vez em contato com Oswaldo Cruz. Apesar de sua admiração pelo sanitarista, Chagas recusou um convite para permanecer em Manguinhos, por se sentir atraído pela clínica.

Em 1905, realizou a primeira campanha de profilaxia contra a malária, em Itatinga, interior de São Paulo, conseguindo em pouco tempo controlar o surto. Foi a primeira campanha antimalárica bem sucedida na história desta doença. Seu método consistia em observar e descrever minuciosamente a transmissão intra-domiciliar da malária. O resultado desse trabalho serviu de base para o efetivo combate à moléstia no mundo inteiro.

Voltando de São Paulo ingressou, em 1906, nos quadros do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), onde trabalharia durante toda a vida. No ano seguinte, foi enviado por Oswaldo Cruz, junto com Arthur Neiva, para combater uma epidemia de malária em Xerém, na Baixada Fluminense.

Em fins de 1907, encarregado por Oswaldo Cruz, Carlos Chagas viajou, com Belisário Penna, para Lassance, arraial quase às margens do Rio São Francisco, onde a malária devastava o acampamento dos trabalhadores da E. F. Central do Brasil. Instalou sua casa e seu laboratório em um vagão de trem.

No povoado, observando a infinidade de insetos hematófagos, barbeiros, alojados nas paredes de pau-a-pique das moradias, decidiu examiná-los. Encontrou neles um novo parasito, que chamou de Trypanosoma cruzi, em homenagem a Oswaldo Cruz. Verificou que o parasito era patogênico para animais de laboratório e descobriu sua presença em animais domésticos. Paralelamente, Chagas já havia detectado nos habitantes da região alterações patológicas inexplicáveis. Começou então a pesquisar as ligações entre o novo parasito e a condição mórbida daquela população.

A 23 de abril de 1909, Chagas descobriu pela primeira vez o parasito no sangue de um ser humano: uma menina de três anos, Berenice, em plena fase aguda.

O trabalho de Chagas é único na história da medicina: inicialmente, a descoberta do agente patogênico, depois, seu estudo e, finalmente, a descrição da moléstia por ele provocada - tudo isso realizado por um único pesquisador. Foi ele ainda o primeiro a descortinar a importância social da nova doença, entre as endemias que assolavam o País.

A repercussão de sua descoberta foi enorme, tanto no Brasil quanto no exterior. A Academia de Medicina, fato singular em sua história, fez de Chagas membro extraordinário, já que, naquele momento, não havia vaga disponível. "O descobrimento desta moléstia constitui o mais belo exemplo do poder da lógica a serviço da ciência. Nunca até agora, nos domínios das pesquisas biológicas, se tinha feito um descobrimento tão complexo e brilhante e, o que mais, por um só pesquisador," diz Oswaldo Cruz.

O prêmio Schaudinn, conferido ao autor do melhor trabalho sobre protozoologia realizado até então, e que só havia sido dado ao cientista Prowaseck, foi outorgado a Carlos Chagas em julho de 1912, como homenagem do Instituto de Doenças Tropicais de Hamburgo, na Alemanha.

Sua obra, porém, não se restringiu à doença de Chagas. Foi o primeiro a descrever as lesões da medula óssea na malária, descobriu novos e importantes transmissores e revolucionou sua época ao afirmar que a malária era uma infecção domiciliar, o que provou posteriormente com o sucesso de suas campanhas.

Ainda em 1912, Chagas realizou uma expedição ao vale do Amazonas, fazendo um completo levantamento médico-sanitário e das condições de vida dos habitantes daquela região.

Ao morrer Osvaldo Cruz em 1917, Chagas assume a direção do Instituto de Manguinhos. No ano seguinte, foi chamado pelo governo brasileiro para chefiar a campanha contra a epidemia de gripe espanhola, que assolava o Rio de Janeiro. Em seguida foi encarregado pelo presidente Epitácio Pessoa de elaborar um novo código para a Saúde Pública. O novo regulamento, uma segunda reforma sanitária, foi aprovado em 1919 e entrou em vigor a partir de 1920. Criava o Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP), em substituição à antiga Diretoria Geral de Saúde Pública (DGSP), responsável pelos serviços sanitários terrestres, marítimos e fluviais e pelos serviços de profilaxia rural.

Designado chefe do DNSP, criou diversos serviços especializados de saúde, como o de higiene infantil, de combate às endemias rurais, à tuberculose, à hanseníase, às doenças venéreas. Criou ainda escolas de enfermagem e estabeleceu a formação de médicos sanitaristas. Em 1925 foi nomeado professor da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. Lá, criou a cadeira de moléstias tropicais e estabeleceu as bases do estudo de higiene em nosso país. Além disso, Carlos Chagas representou o Brasil em vários comitês internacionais, principalmente como membro permanente do Comitê de Higiene da Liga das Nações.

Fonte: Fiocruz.br

Alunas: Tatiana Milena. Nº34
Kamila da Luz. Nº20
Série: 8ªA
Prof: Elair de F. Palhano Tavares.
Matéria: Ciência

Redi

2007-06-18T05:18:00.000-07:00

No Arezzo na região Toscana na Itália em 15 de fevereiro de 1626 Francesco Redi,um cientista e poeta nasceu.No século XVll começaram a surgir sábios com novas idéias que não aceitavam a abiogênese .Mas Francesco Redi fez uma experiência em 1668 que foi o primeiro passo para a refutação.
Um dos fatos que marcaram sua vida foi seu experimento ele utilizou 3 frascos, nos quais colocou carne em estado de putrefação. Selou fortemente um deles, deixou outro aberto e cobriu o terceiro com gaze. Desenvolveram-se larvas no frasco aberto e sobre a gaze do frasco correspondente. Não se desenvolveram larvas em nenhuma parte do frasco selado. Porém seu experimento não satisfez os abiogênicos, que disseram que apenas as larvas nasciam de seres preexistentes.s larvas nasciam de seres preexistentes.
É conhecido pela sua experiência realizada em 1668 que se considera um dos primeiros passos para a refutação da abiogênese.

fonte: Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Francesco_Redi

Alunos:
Aline e Guilherme
Série: 8 A

Platão

2007-06-18T05:08:00.001-07:00

Platão (em grego Πλάτων) nasceu um ano após a morte do estadista ateniense Péricles. Seu pai tinha como ancestral o rei Codros e sua mãe tinha Sólon entre seus antepassados. Inicialmente, Platão entusiasmou-se com a filosofia de Crátilo, um seguidor de Heráclito. No entanto, por volta dos 20 anos, encontrou o filósofo Sócrates e tornou-se seu discípulo até a morte deste. Pouco depois de 399 a.C., Platão esteve em Mégara com alguns outros discípulos de Sócrates, hospedando-se na casa de Euclides. Em 388 a.C., quando já contava quarenta anos, Platão viajou para a Magna Grécia com o intuito de conhecer mais de perto comunidades pitagóricas. Nesta ocasião, veio a conhecer Arquitas de Tarento. Ainda durante essa viagem, Dionísio I convidou Platão para ir a Siracusa, na Sicília. Platão parte para Siracusa com a esperança de lá implantar seus ideais políticos. No entanto, acabou por se desentender com o tirano local e retorna para Atenas.
Em seu retorno, funda a Academia. A instituição logo adquire prestígio e a ela acorriam inúmeros jovens em busca de instrução e até mesmo homens ilustres a fim de debater idéias. Em 367 a.C., Dionísio I morre, e Platão retorna a Siracusa a fim de uma vez mais tentar implementar suas idéias políticas na corte de Dionísio II. No entanto, o desejo do filósofo foi novamente frustrado. Em 361 a.C. volta pela última vez a Siracusa com o mesmo objetivo e pela terceira vez fracassa. De volta a Atenas em 360 a.C., Platão permaneceu na direcção da Academia até sua morte, em 347 a.C.

A reminiscência

Uma das condições para a indagação ou investigação acerca das Idéias é que não estamos em estado de completa ignorância sobre elas. Do contrário, não teríamos nem desejo nem poder de procurá-las. Em vista disso, é uma condição necessária (para tal investigação) que tenhamos em nossa alma alguma espécie de conhecimento ou lembrança de nosso contato com as Idéias (contato esse ocorrido antes do nosso próprio nascimento) e nos recordamos das Idéias por vê-las reproduzidas polidamente nas coisas. Deste modo, toda a ciência platônica é uma reminiscência. A investigação das Idéias supõe que as almas preexistiram em uma região divina onde contemplavam as Idéias. Podemos tomar como exemplo o Mito da Parelha Alada, localizado no diálogo Fedro, de Platão. Neste diálogo, Platão compara a raça humana a carros alados. Tudo o que fazemos de bom, dá forças às nossas asas. Tudo o que fazemos de errado, tira força das nossas asas. Ao longo do tempo fizemos tantas coisas erradas que nossas asas perderam as forças e, sem elas para nos sustentarmos, caímos no Mundo Sensível, onde vivemos até hoje. A partir deste momento, fomos condenados a vermos apenas as sombras do Mundo das Idéias.

Conhecimento

Platão não buscava as verdadeiras essências da forma física como buscavam Demócrito e seus seguidores, sob influência de Sócrates buscava a verdade essencial das coisas. Platão não poderia buscar a essência do conhecimento nas coisas, pois estas são corruptíveis, ou seja, variam, mudam, surgem e se vão. Como o filósofo deveria buscar a verdade plena, deveria buscá-la em algo estável, as verdadeiras causas, pois logicamente a verdade não pode variar, se há uma verdade essencial para os homens esta verdade dever valer para todas as pessoas. Logo, a verdade deve ser buscada em algo superior. Nas coisas devem ter um outro fundamento, que seja além do físico (metafísico), a forma de buscar estas realidades vem do conhecimento, não das coisas, mas do além das coisas. Esta busca racional é contemplativa, isto significa buscar a verdade no interior do próprio homem. Porém o próprio homem não é meramente sujeito particular, mas como um participante das verdades essenciais do ser.
Platão assim como seu mestre Sócrates busca descobrir as verdades essenciais das coisas. O conhecimento era assim o conhecimento do próprio homem, mas sempre ressaltando o homem não enquanto corpo, mas enquanto alma. O conhecimento que continha na alma era a essência daquilo que existia no mundo sensível, assim em Platão também a técnica e o mundo sensível eram secundários. A alma humana enquanto perfeita participa do mundo perfeito das idéias, porém este formalismo só é reconhecível na experiência sensível.
Também o conhecimento tinha fins morais, isto é, levar o homem à bondade e à felicidade. Assim a forma de conhecimento era um reconhecimento, que faria o homem dar-se conta das verdades que sempre já possuía e que o levavam a discernir melhor dentre as aparências de verdades e as verdades. A obtenção do autoconhecimento era um caminho árduo e metódico.
Referente ao mundo material o homem pode ter somente a doxa (opinião) e téchne (técnica), que permitia a sobrevivência do homem, ao passo que referente ao mundo das idéias, ou verdadeiro conhecimento filosófico, o homem pode ter a épisthéme (verdadeiro conhecimento).
Platão não defendia que todas as pessoas tivessem iguais acessos à razão. Apesar de todos terem a alma perfeita, nem todos chegavam à contemplação absoluta do mundo das idéias.

Política

"... os males não cessarão para os humanos antes que a raça dos puros e autênticos filósofos chegue ao poder, ou antes, que os chefes das cidades, por uma divina graça, ponham-se a filosofar verdadeiramente". (Platão).
Esta afirmação de Platão deve ser compreendida baseado na teoria do conhecimento, e lembrando que o conhecimento para Platão tem fins morais. Mas cumpre ressaltar outro aspecto: Platão acreditava que existiam três espécies de virtudes baseadas na alma.
A primeira virtude era a da sabedoria, deveria ser a cabeça do Estado, ou seja, a governante, pois possui caráter de ouro e utiliza a razão.
A segunda espécie de virtude é a coragem, deveria ser o peito do estado, isto é, os soldados, pois sua alma de prata é imbuída de vontade.
E, por fim, a virtude da temperança, que deveria ser o baixo-ventre do estado, ou os trabalhadores, pois sua alma de bronze orienta-se pelo desejo das coisas sensíveis.

O Homem

O homem para Platão era dividido em corpo e alma. O corpo era a matéria e a alma era o imaterial e o divino que o homem possuía. Ao passo que o corpo sempre está em constante mudança de aparência, forma... A alma não muda nunca, a partir do momento em que nascemos temos a alma perfeita, porém não sabemos. As verdades essenciais estão escritas na alma eternamente, porém ao nascermos esquecemos, pois a alma é aprisionada no corpo.
A alma é divida em 3 partes:
1=> raciona: região da cabeça; esta tem que controlar as outras duas partes.
2=> torax: irascível; parte dos sentimentos.
3=> abdômen: concupiscível; desejo, mesmo carnal (sexual), ligado à libido.
Platão acreditava que a alma depois da morte reencarnava em outro corpo, mas a alma que se ocupava com a filosofia e com o Bem, esta era privilegiada com a morte do corpo. A ela era concedido o privilégio de passar o resto de seus tempos em companhia dos deuses.
O conhecimento da alma é que dá sentido à vida. Tudo foi criado pelo Demiurgo (seu criador), um divino artesão que criou o mundo real e sua aparência.
A ação do homem se restringe ao mundo material; no mundo das idéias o homem não pode transformar nada. Porque se é perfeito não pode ser mais perfeito.

Obra

Platão ensina filosofia. Mosaico romano de Pompéia
Platão escreveu, principalmente, na forma de diálogos. A coleção desses escritos, considerados autênticos, e numa ordem provavelmente cronológica, são:
1. Hípias (menor): trata do agir humano;
2. Alcibíades (Primeiro): trata da doutrina socrática do autoconhecimento;
1. Alcibíades (Segundo): trata do conhecimento;
3. Apologia de Sócrates: relata o discurso de defesa de Sócrates no tribunal de Atenas;
4. Eutífron: trata dos conceitos de piedade e impiedade;
5. Críton: trata da justiça;
6. Hípias (maior): discussão estética;
7.
8. Laquês: trata da coragem;
9. Lísis: trata da amizade/amor;
10. Cármides: diálogo ético;
11. Protágoras: trata do conceito e natureza da virtude;
12. Górgias: trata do verdadeiro filósofo em oposição aos sofistas;
13. Mênon: trata do ensino da virtude;
14. Fédon: relata o julgamento e morte de Sócrates e trata da imortalidade da alma;
15. Banquete: trata da origem, as diferentes manifestações e o significado do amor sensual;
16. Fedro: trata da retórica e do amor sensual;
17. Íon: trata de poesia;
18. Menêxeno: elogio da morte no campo de batalha;
19. Eutidemo: crítica aos sofistas;
20. Crátilo: trata da natureza dos nomes;
21. A República: aborda vários temas, mas todos subordinados à questão central da justiça;
22. Parmênides: trata da ontologia. É neste diálogo que o jovem Sócrates, a personagem, defende a teoria das formas que é duramente criticada por Parmênides;
23. Teeteto: trata exclusivamente da Teoria do Conhecimento;
24. Sofista: diálogo de caráter ontológico discute o problema da imagem, do falso e do não-ser;
25. Político: trata do perfil do homem político;
26. Filebo: versa sobre o bom e o belo e como o homem pode viver melhor;
27. Timeu: trata da origem do universo.
28. Crítias: Platão narra aqui mito de Atlântida através de Crítias (seu avô). É um diálogo inacabado;
29. Leis: aborda vários temas da esfera política e jurídica. É o último (inacabado), mais longo e complexo diálogo de Platão;
30. Epidômite
31. Cartas (dentre as quais, somente a de número 7 é considerada realmente autêntica).

Filho de uma família de aristocratas começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 a.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as idéias e pensamentos socráticos. Convidado pelo rei Dionísio, passa um bom tempo em Siracusa, ensinando filosofia na corte.Ao voltar para Atenas, passa a administrar e comandar a Academia, destinando mais energia no estudo e na pesquisa em diversas áreas do conhecimento: ciências, matemática, retórica (arte de falar em público), além da filosofia. Suas obras mais importantes e conhecidas são: Apologia de Sócrates, em que valoriza os pensamentos do mestre; O Banquete, fala sobre o amor de uma forma dialética; e A República, em que analisa a política grega, a ética, o funcionamento das cidades, a cidadania e questões sobre a imortalidade da alma.
Idéias de Platão para a educaçãoPlatão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. De acordo com Platão, os alunos deveriam descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. A educação deveria funcionar como forma de desenvolver o homem moral. A educação deveria dedicar esforços para o desenvolvimento intelectual e físico dos alunos. Aulas de retórica, debates, educação musical, geometria, astronomia e educação militar. Para os alunos de classes menos favorecidas, Platão dizia que deveriam buscar em trabalho a partir dos 13 anos de idade. Afirmava também que a educação da mulher deveria ser a mesma educação aplicada aos homens.

Bibliografia:http://pt.wikipedia.org/wiki/Plat%C3%A3o

Alunos: Fernando e Lucas
Serie: 8ªa
Nª14 e 24

Nicolau Copérnico

2007-06-18T05:08:00.000-07:00

Adolpho Lutz

2007-06-18T05:06:00.000-07:00

Alunas:Kerolin e Priscila

Adolpho Lutz

Adolpho Lutz nasceu no Rio de Janeiro no dia 18 de dezembro de1855.
Porém seus pais eram suisos.
Os Lutz formavam umas das famílias mais tradicionais de Berna desde o século XVI vinculado á corporação de oficio dos carpinteiros com direito de votar e portar armas.
O avô de Adolpho Lutz, Fridrich Bernard Jacob Lutz, foi uma figura de destaque na medicina da Suíça tendo chefiado o serviço médico do exército da Confederação Hevética por cerca 20 anos.
A vinda de Lutz para o Brasil articula-se ao movimente de imigração iniciado na década de 1820.
Foram poucos os suíços que imigraram para o Brasil no século XIX, comparado aos portugueses, italianos, espanhóis e alemães.
As primeiras experiências de colonização dirigidas, que deram origem a Nova Friburgo, na província do Rio de Janeiro, á colônia Leopoldina, na Bahia, e às colônias formadas em São Paulo em meados do século, com objetivo de substituir a mão-de-obra escrava nas fazendas de café.
Os Lutz chegaram ao Rio de Janeiro no principio de 1850,no auge da epidemia de febre amarela que causou milhares de mortes na capital brasileira ,e aí nasceram quase todos os dez filhos do casal.
Em 1857 os Lutz decidiram retornar a Berna, talvez motivados pela insalubridade do Rio, que, além de recorrentes surto de febre amarela, fora atingindo por devastador epidemia de cólera em 1855.
Adolpho Lutz tinha dois anos quando foi conhecer a terra onde nasceram seus antepassados.

http://www.bvsalutz.coc.fiocruz.br/html/pt/static/trajetoria/origens/origens.htm

1.Qual foi a importância que atribuiu o que Adolpho Lutz fez?

R:Adolpho Lutz era neto de Fridrich Bernad que foi uma figura em destaque na medicina

da Suíça.

Adolpho Lutz sempre foi uma pessoa muito interessada em tudo que se dizia melhorar o mundo ou em invensões que viessem revolucionar o mundo.

2.Se você fosse um cientista o que você faria?Justifique

R:Acho que iria tentar acabar com a poluição do mundo pois isso afata toda a população.

Quanto menos poluição existir mais saúde nós teremos no nossocotidiano

Aristoteles

2007-06-18T05:02:00.001-07:00

Aristóteles, nosso contemporâneoSenso comum perpetua idéias do filósofo grego sobre genética e hereditariedade, mostra colunista

Há algum tempo eu planejava escrever uma coluna sobre Aristóteles e já tinha mesmo feito um esboço. Entretanto, procrastinei por receio de abordar um tema tão essencialmente filosófico. Hoje em dia, o saber é visto como estruturalmente fragmentado em pequenos feudos de conhecimento, ciumentamente ocupados por “especialistas”, e a invasão do território alheio é considerada de mau gosto. Na verdade, acredito que esta balcanização do saber é um artefato acadêmico e não reflete sua realidade única. Precisamos deixar idéias e opiniões fluírem sem inibição através dessas fronteiras acadêmicas artificiais. Esta é a essência do pensamento transdisciplinar, que eu abraço. Inspirado nestes altiloqüentes pensamentos, criei coragem e aqui vai o tão planejado artigo.
Pensamento de Aristóteles continua vivo A maioria das pessoas pode acreditar que o pensamento científico de Aristóteles caducou e se extinguiu com a Revolução Científica dos séculos 17 e 18. Quero argumentar nesta coluna que, longe disso, embora o filósofo esteja morto há 2300 anos, suas idéias continuam muito vivas e ainda influenciam a maneira como a sociedade leiga e alguns segmentos da comunidade científica do século 21 pensam e falam sobre hereditariedade, genética e evolução. A teoria de hereditariedade apresentada por Aristóteles foi a mais influente do mundo antigo. Ele corretamente intuiu que tanto o pai quanto a mãe contribuem com material genético para a formação da criança. Entretanto, segundo ele, esta contribuição ocorria por uma mistura de sangues - o sêmen masculino, nada mais sendo que sangue purificado constituía a fonte da vida e da forma, enquanto o sangue menstrual feminino, menos puro, contribuía com a parte material do embrião. Hoje, somos lógicos, nós cientistas sabem que essas idéias estavam completamente erradas. Afinal, conhecemos tudo sobre as leis de Mendel e a estrutura de DNA dos genes. Então, pode o leitor me explicar por que tantos em nossa sociedade continuam a falar em famílias de “sangue ruim” e em aristocratas de “sangue azul?” E por que gira em torno de quem tem “sangue negro” a maioria dos debates recentes da imprensa brasileira sobre as cotas e o Estatuto da Igualdade Racial? Mesmo nesses tempos pós-mendelianos e pós-genômicos as idéias do velho Aristóteles continuam muito vivas! Realmente Platão (428/27-347 a.C.) foi um filósofo que tinha a cabeça nas nuvens, o grande teórico da metafísica. Sua influência sobre o pensamento ocidental foi imensa. O filósofo do século 20 Alfred North Whitehead (1861-1947) chegou a dizer que toda a filosofia não passava de uma nota de rodapé a Platão. Para dar uma pequena medida de sua importância, basta dizer que grande parte da doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana está alicerçada em uma leitura cristã de Platão feita inicialmente por Plotino (205-270) e, mais tarde, por Santo Agostinho (354-430). Já Aristóteles (384-322 a.C.), aluno de Platão (e que aluno!), tinha os pés no chão e estava ligado à terra - foi o filósofo da realidade concreta. Foi ele quem articulou, sistematizou e explicou nossa relação com o mundo empírico. Assim, lado a lado com suas fundamentais contribuições para a ética e para a lógica, foi um cientista experimental e, como tal, o primeiro grande biólogo. A contribuição filosófica de Aristóteles foi fantástica, mas infelizmente não temos aqui o espaço necessário para discorrer sobre ela e vamos nos ater a alguns pontos relacionados com hereditariedade e evolução. Aos interessados, recomendo uma consulta à accessível e excelente História do pensamento ocidental de Bertrand Russell (1872-1970).

Carl Sagan

2007-06-18T05:02:00.000-07:00

ALUNA:Luana e Fábia
Data:21-05-07
Série:8ªA
Professora:Elair

Carl Sagan

Carl Sagan
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Astrônomo respeitado e crítico ferrenho das pseudociências, Carl Sagan é muito conhecido pelos seus esforços pela popularização da ciência.
Carl Edward Sagan (Nova Iorque, 9 de novembro de 1934 — Seattle, 20 de dezembro de 1996) foi um cientista e astrônomo dos Estados Unidos da América. Em 1960, obteve o título de doutor pela Universidade de Chicago. Dedicou-se à pesquisa e à divulgação da astronomia, como também ao estudo da chamada exobiologia. Foi um excelente divulgador da ciência (considerado por muitos o maior divulgador da ciência que o mundo já conheceu).
Morreu aos 62 anos, de pneumonia, no Centro de Pesquisas do Câncer Fred Hutchinson, depois de uma batalha de dois anos com uma rara e grave doença na medula óssea. A Ciência perdeu um grande defensor, divulgador e incentivador dela na atualidade.
Carl Sagan
(1934-1996)

Random Precision

Carl Sagan
Carl Sagan (9 de Novembro de 1934 – 20 de Dezembro de 1996)
Em 2006 completou 10 anos que Carl Sagan faleceu.Carl Sagan, o famoso astrónomo e biólogo norte-americano, desde 1960 doutorado pela Universidade de Chigago, e um dos mais brilhantes ateus de todos os tempos, dedicou-se principalmente à pesquisa e divulgação da astronomia e é frequentemente considerado o maior divulgador da ciência que o mundo já conheceu.Sagan deixou-nos obras de excelência na divulgação científica, entre as quais figuram clássicos como Cosmos ,Os Dragões do Éden, ou Um Mundo Infestado de Demónios e, mais recentemente, Contacto.Carl Sagan teve um papel significativo no programa espacial americano desde o seu início. Em 1971 a NASA aceitou a sua proposta de incluir na nave exploradora «Pioneer 10» projectada para recolher dados sobre o sistema solar, uma placa concebida para enviar uma mensagem a uma possível civilização extra-terrestre que eventualmente contactasse.
Morreu no dia 20 de Dezembro de 1996 aos 62 anos, vítima de pneumonia e depois de uma batalha de mais de dois anos com uma rara e gravíssima doença na medula óssea.FONTES:wikipédia http://www.carlsagan.com/

Ernest Rutherford

2007-06-18T04:57:00.000-07:00

Nascimento: 30/08/1871, Nelson, Nova ZelândiaFalecimento: 19/10/1937, Cambridge, InglaterraCausa: DoençaFísico, descobre o átomo e as leis das transformações radioativas; é o primeiro a realizar a transmutação do nitrogênio; Nobel de Física (1908).

Rutherford foi um dos físicos experimentais mais relevantes da física nuclear. Por meio do desvio magnético, conseguiu demonstrar que a radiatividade é composta por pelo menos três elementos: os raios positivos ou alfa, os negativos ou beta e os gama, impossíveis de desviar. Em 1902, chegou à conclusão de que os elementos radiativos desagregam-se numa série de componentes, postulando a lei da decomposição atômica. O tempo de que precisa uma substância radiativa para se dividir em duas passou a denominar-se "tempo de valor médio". Por estas e outras descobertas, recebeu em 1908 o Prêmio Nobel de Química. Em 1911, desenvolveu um modelo atômico que o levou a descrever o átomo como um núcleo denso ao redor do qual giram os elétrons, tese que seria mais tarde aperfeiçoada por Niels Bohr. Em 1919, conseguiu a primeira reação nuclear criada artificialmente. Em 1931, foi nomeado membro da Câmara dos Lordes

Físico neozelandês (30/8/1871-19/10/1937). Prêmio Nobel de Química de 1908. Precursor das descobertas em física atômica com suas pesquisas sobre a radioatividade. Nasce em Nelson, cidade portuária da ilha sul da Nova Zelândia, onde inicia o curso de física. Em 1895 muda-se para a Inglaterra e completa os estudos na Universidade de Cambridge. De 1898 a 1907 é professor de física da Universidade McGill, em Montreal, no Canadá. Revela o fenômeno da radioatividade com base em pesquisas com o tório, feitas em colaboração com o químico Fredericky Soddy, da universidade. Em 1902, ambos conseguem provar que a radioatividade é um fenômeno que resulta da desintegração espontânea de elementos químicos dos átomos em outros completamente distintos e também radioativos. Apesar de ser um físico, recebe o Prêmio Nobel de Química em 1908, pelas pesquisas sobre a radioatividade. De volta a Cambridge em 1919, desenvolve a moderna concepção do átomo como um núcleo em torno do qual elétrons giram em órbitas elípticas. No mesmo ano, realiza a primeira transmutação induzida, também conhecida como reação nuclear: bombardeia com partículas alfa um núcleo de nitrogênio e o transforma em oxigênio. Suas experiências levam à descoberta dos meios para a obtenção de energia nuclear. Em 1931 é agraciado com o título de lorde de Nelson pela Coroa britânica. Morre em Cambridge. Físico neozelandês (30/8/1871-19/10/1937). Prêmio Nobel de Química de 1908. Precursor das descobertas em física atômica com suas pesquisas sobre a radioatividade. Nasce em Nelson, cidade portuária da ilha sul da Nova Zelândia, onde inicia o curso de física. Em 1895 muda-se para a Inglaterra e completa os estudos na Universidade de Cambridge. De 1898 a 1907 é professor de física da Universidade McGill, em Montreal, no Canadá. Revela o fenômeno da radioatividade com base em pesquisas com o tório, feitas em colaboração com o químico Fredericky Soddy, da universidade. Em 1902, ambos conseguem provar que a radioatividade é um fenômeno que resulta da desintegração espontânea de elementos químicos dos átomos em outros completamente distintos e também radioativos. Apesar de ser um físico, recebe o Prêmio Nobel de Química em 1908, pelas pesquisas sobre a radioatividade. De volta a Cambridge em 1919, desenvolve a moderna concepção do átomo como um núcleo em torno do qual elétrons giram em órbitas elípticas. No mesmo ano, realiza a primeira transmutação induzida, também conhecida como reação nuclear: bombardeia com partículas alfa um núcleo de nitrogênio e o transforma em oxigênio. Suas experiências levam à descoberta dos meios para a obtenção de energia nuclear. Em 1931 é agraciado com o título de lorde de Nelson pela Coroa britânica. Morre em Cambridge.

Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade?

Eu ajudaria no bem-estar das pessoas para um mundo melhor!!!!

http://www.mundofisico.joinville.udesc.br/Enciclopedia/833.htm

Alunas : Sabrina e Aline

serie:8ªA

Edmond Halley

2007-06-18T04:48:00.001-07:00

Edmond Halley nasceu no dia 8 de novembro de 1656,em HAGGERSTON,SHOREDITCH(perto de Londres),Inglaterra, e faleceu em 14 de janeiro de 1742 em GREENWICH(perto de Londres),Inglaterra.

Halley se graduou em Oxford, entrou na Royal Society com a idade de 22 anos,depois foi mandado para ilha de Santa Helena no Atlântico Sul,para catalogar a posição das estrelas mais brilhantes do Hemisfério Sul.

Ele participou ativamente nos eventos e controvérsias de seu tempo.Ajudou moral e financeiramente ISAAC NEWTON, acalmou o astrônomo Johannes Hevelius sobre uma disputa sobre a precisão dos métodos de medição da posição das estrelas e infuriou John Flamsteed por planejar com Newton a publicação das observações de Flamsteed antes que estivessem completas.

Halley mostrou que a órbita do cometa de 1680 era,certamente,uma parábola.Ele próprio,inpulsionava e financiava a publicação da PRINCIPIA de Newton em 1678.

Tudo começou com um desafio Em 1684, um problema de difícil resolução preocupa o astrônomo Edmond Halley. Ele recorre a Newton, na época um misterioso professor de Cambridge.
Rumo à nova física.Com o fim das guerras religiosas, a Inglaterra vive uma época de liberdade e tolerância. Sob essa atmosfera favorável, a ciência se desenvolve.
Os anos dourados .Na juventude, Newton produz uma admirável quantidade de trabalhos importantes nos campos da matemática, da óptica e da teoria da gravidade.
Rejeição aos modernos .Quando chega à maturidade científica , Newton se distancia de seus colegas , privilegia a leitura de autores clássicos e estuda alquimia , teologia e exegese bíblica.
As origens dos Principia.Com o incentivo de Halley, Newton trabalha duro por dois anos. O resultado dessa atividade dá origem a uma monografia que muda para sempre o curso da ciência.
Resposta a Halley.A partir das três leis de Kepler sobre o movimento dos planetas, Newton demonstra resultados gerais nos domínios da mecânica celeste e da gravitação.
O balé da gravitação.Em 1687, Newton ultrapassa a questão inicial colocada por Halley: formula novos problemas, como o dos três corpos, que ainda hoje desafia os matemáticos.
O sistema do mundo.Newton concebe sua cosmologia para a mais alta glória de Deus, arriscando-se a renunciar diante das questões científicas que o superam.
Fama, glória e polêmica. No momento em que atinge o auge da notoriedade, Newton produz menos, mas enfrenta os maiores sábios da época para defender suas teorias.
O legado do gênio.A herança científica de Newton é vastíssima. Mais do que leis e teorias ainda válidas, formulou uma concepção de mundo revolucionária.
Bibliografia.Indicações de leitura sobre a vida e obra do físico.

CONTEUDOEdmond Halley
JOSÉ ROBERTO V. COSTAAstronomia no Zênite
Edmond Halley (1656-1742)

Quando pensamos em Edmond Halley lembramos imediatamente do seu homônimo: o cometa preferido da humanidade. A cada 76 anos ele passa próximo do Sol e podemos vê-lo, em geral por alguns meses.Um cometa sempre nos lembra Halley. E no entanto ele fez muito mais que descobrir cometas.O pai de Halley era um próspero negociante londrino. Possuidor de diversas propriedades e muito rico, usaria sua riqueza para dar uma educação primorosa ao filho, mandando-o estudar em St. Paul, um dos melhores colégios da Inglaterra.

Em 1671 foi escolhido Captain (melhor aluno) de sua escola. Distinção que indicava que além de ótimo estudante era também popular entre os colegas.Halley publicou o seu primeiro trabalho científico na revista da Real Sociedade de Londres em 1676, com o apoio de John Flamsteed, o Primeiro Astrônomo Real da Inglaterra, de quem se tornou amigo. Um dos feitos desse jovem notável foi determinar que os cometas se movem em trajetórias elípticas (em forma de elipse) e ainda a excentricidade dessas órbitas.

A excentricidade é a medida de alongamento das elipses. Uma elipse com excentricidade zero nem é uma elipse, mas um círculo perfeito. Se for maior ou igual a 1 a elipse não é mais uma curva fechada, mas uma parábola ou hipérbole. As elipses têm, portanto, excentricidades entre 0 e 1, e todos os corpos celestes se movem em trajetórias elípticas.

VIDA BEM VIVIDA

HALLEY MAL COMPLETARA 21 ANOS e em 1676 embarcaria numa expedição de três meses e dez mil quilômetros na qual mapearia quase a metade do firmamento. Fez o primeiro mapa do céu austral, descobriu estrelas e nebulosas que os astrônomos europeus desconheciam. Na ilha de Santa Helena acompanhou o trânsito de Mercúrio pelo disco solar (um fenômeno relativamente raro que abordamos neste Caderno de Ciência e Meio Ambiente em 2003).

Que importância vocês atribuem a está descoberta?
Atribuimos que Halley foi um cientista muito importante,pois descobriu o primeiro cometa que recebeu seu nome como homenagem.Descobriu também a rota das estrelas quando estava na ilha de Santa Helena.

http://www.cobra.pages.nom.br/

http://www.geocities.com/cobra

http://www.zenite.nu/tema/

https://ssl430.locaweb.com.br/clubeduetto/loja/detalhe_produto.asp?ctgr=4&prdt=109

Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?Justifique.

Desenvolveria um método para salvar o planeta TERRA da devastação causada pelo aquecimento global.Porque se esse método for criado o mundo será salvo e as pessoas se concientizaram e o mundo preservaram.

ALUNOS :CASSIELE LEIDIANE
SÉRIE:8ªA
CAIC_PROFºMARIANO COSTA.

Jacques Cousteau

2007-06-18T04:47:00.001-07:00

Jacques-Yves Cousteau nasceu em 11 de junho de 1910 em Saint-André-de-Cubzac, perto de Bordeaux da França),falecimento:25 de junho de 1997 Paris na Fraca.
(O mergulho nesta época era complicado demais para Cousteau, que sonhava com um escafandro autônomo apesar de existirem apenas escafandros pesados com dificil mobilidade. Um sonho que logo realizou-se. Foi um dos inventores que em 1943, juntamente com Émile Gagnan, do aqualung, o equipamento de mergulho autônomo que substituiu os pesados escafandros, e também participou como piloto de testes da criação de aparelhos de ultra-som para levantamentos geológicos do relevo submarino e de equipamentos foto cinematográficos para trabalhos em grandes profundidades

Alunos:Andrey, Bruno

Lazzaro Spallanzani

2007-06-18T04:47:00.000-07:00

LAZZARO SPALLANZANI

Lazzaro Spallanzani, italiano (Scandiano, 10 de Janeiro de 1729 — Pavia, 12 de Fevereiro de 1799) foi um padre, fisiologista e um estudioso das ciências naturais.
Educado num colégio de jesuítas, Spallanzani abandonou os seus estudos em Direito na Universidade de Bolonha para se dedicar à ciência. O seu trabalho centrou-se na investigação da teoria da geração espontânea. Com suas experiências, Spallanzani mostrou que os micróbios têm origem no ar e que podem ser eliminados por fervura. Seu intuito era derrubar as idéias de John Needham, que através de seus experimentos havia "comprovado" que a vida poderia surgir espontaneamente de um caldo nutritivo, colocado em um recipiente vedado e aquecido até sua fervura. O problema do experimento de Needham eram os recipientes, que não foram bem vedados, permitindo a entrada de microorganismos e a contaminação do caldo nutritivo, e uma fervura branda, que possívelmente não haveria matado todos os microrganismos que já estavam no caldo nutritivo. Spallanzani mostra que com os recipientes vedados de outra maneira mais eficiente e realizando a fervura por mais tempo, a vida não surge espontâneamente. Porém Needham retruca dizendo que com aquela fervura Spallanzani havia acabado com o ar dos recipientes, impossibilitando o surgimento da vida. Realmente o experimento acabava com o oxigênio dos frascos. A controvérsia só veio a ser esclarecida mais tarde, com as descobertas de Louis Pasteur.

ESTA É A FOTO DE LAZZARO SPALANZZANI

Lazzaro Spallanzani nasceu em Scadiano, Modena, Itália, no dia 10 janeiro de 1729. Era filho de um famoso advogado, assim também estudou direito, cultura clássica e filosofia no Colégio Jesuíta de Reggio. Interessou-se pela área científica na Universidade de Bolonha, inspirado pelas aulas de matemática que recebeu de sua prima, Laura Bassi, uma famosa professora de Filosofia Natural e Matemática. Desistiu da advocacia e foi ordenado padre. Tornou-se professor de Lógica, Metafísica e Grego da Universidade de Régio aos 25 anos. Suas pesquisas das funções corporais e reprodução animal renderam-lhe convites para as Universidades de Coimbra, Parma e Cesena, mas preferiu a cadeira de física na Universidade de Modena (1760), onde, ao tentar provar a teoria da biogênese, descobriu que a selagem hermética preservava os alimentos (1765), e também publicou trabalhos sobre regeneração e transplantes (1768)
Lazzaro Spallanzani (1729-1799): fez as mesmas experiências que Needham, só que com algumas modificações, ao invés de aquecer, ferveu durante uma hora os frascos que permaneceram "limpos" durante alguns dias (estando devidamente fechados).Needham, no entanto, disse que Spallanzani ao ferver por uma hora os "caldos" matou a "força vital" e ao fechá-los impediu a entrada do oxigênio, não permitindo, assim, o aparecimento de qualquer forma de vida. Lazzaro Spallanzani nasceu em Scadiano, Modena, Itália, no dia 10 janeiro de 1729. Era filho de um famoso advogado, assim também estudou direito, cultura clássica e filosofia no Colégio Jesuíta de Reggio. Interessou-se pela área científica na Universidade de Bolonha, inspirado pelas aulas de matemática que recebeu de sua prima, Laura Bassi, uma famosa professora de Filosofia Natural e Matemática. Desistiu da advocacia e foi ordenado padre. Tornou-se professor de Lógica, Metafísica e Grego da Universidade de Régio aos 25 anos. Suas pesquisas das funções corporais e reprodução animal renderam-lhe convites para as Universidades de Coimbra, Parma e Cesena, mas preferiu a cadeira de física na Universidade de Modena (1760), onde, ao tentar provar a teoria da biogênese, descobriu que a selagem hermética preservava os alimentos (1765), e também publicou trabalhos sobre regeneração e transplantes (1768)
Lazzaro Spallanzani (1729-1799): fez as mesmas experiências que Needham, só que com algumas modificações, ao invés de aquecer, ferveu durante uma hora os frascos que permaneceram "limpos" durante alguns dias (estando devidamente fechados).Needham, no entanto, disse que Spallanzani ao ferver por uma hora os "caldos" matou a "força vital" e ao fechá-los impediu a entrada do oxigênio, não permitindo, assim, o aparecimento de qualquer forma de vida .

12/01/1729Nascimento de Lazzaro Spallanzani (biólogo italiano)
12/02/1799 Morte de Lazzaro Spallanzani (biólogo italiano)

INTERNET:pt.wikipedia.org/wiki/Lazzaro_Spallanzani

RESPONDA:

1.Qual foi a importância que atribui o que Lazzaro Spallanzani fez?

R:Na minha opinião ao trabalho de Lazzaro foi muito importante,até porque ele foi bastante esforçado para fezer o bem para a humanidade,de padre passou a ser fisiologista e um grande estudioso de ciências naturais.

2.Se você tivesse a oportunidade de um cientista,o que você faria pela humanidade?

Justifique.

R:Ajudaríamos a humanidade a melhorar o comportamento assim,melhorando a forma de vida deles.

ALUNAS:Franciele*Jéssica

SÉRIE:8ª"A"

Renè Descartes

2007-06-18T03:45:00.000-07:00

René Descartes (31 de Março de 1596, La Haye en Touraine, França — 11 de Fevereiro de 1650, Estocolmo, Suécia), também conhecido como Cartesius, foi um filósofo, um físico e matemático francês. Notabilizou-se sobretudo pelo seu trabalho revolucionário da Filosofia, tendo também sido famoso por ser o inventor do sistema de coordenadas cartesiano, que influenciou o desenvolvimento do Cálculo moderno.
Descartes muitas vezes chamado o fundador da filosofia moderna e o pai da matemática moderna, é considerado um dos pensadores mais importantes e influentes da história humana. Ele inspirou os seus contemporâneos e gerações de filósofos. Na opinião de alguns comentadores, ele iniciou a formação daquilo a que hoje se chama de Racionalismo continental (supostamente em oposição à escola que predominava nas ilhas britânicas, o Empirismo), posição filosófica dos séculos XVII e XVIII na Europa.
Vida
René Descartes nasceu em La Haye (hoje Descartes), no departamento francês de Indre-et-Loire. Com oito anos, ingressou no Colégio Jesuíta Royal Henry-Le-Grand em La Flèche. Tinha bastante liberdade e era apreciado pelos professores, mas declarou no Discurso sobre o método decepção com o ensino escolástico. Depois, seguiu seus estudos, graduando com Bacherelato e Licenciatura em Direito em 1616, pela universidade de Poitiers.
No entanto, Descartes nunca exerceu Direito, e em 1618 alistou-se no exército do Príncipe Maurício de Nassau, com a intenção de seguir carreira militar. Mas se declarava menos um ator do que um espectador: antes ouvinte numa escola de guerra do que verdadeiro militar. Conheceu então Isaac Beeckman, e compôs um pequeno tratado sobre música intitulado Compendium Musicae. É nessa época também que escreve Larvatus prodeo (Eu caminho mascarado). Em 1619, viajou até a Alemanha e no dia 10 de Novembro teve uma visão em sonho de um novo sistema matemático e científico. Em 1622, ele retornou a França e passou os seguintes anos em Paris a algumas outras partes da Europa.
René Descartes morreu de pneumonia no dia 11 de Fevereiro, 1650 em Estocolmo, Suécia, onde ele estava trabalhando como professor a convite da Rainha. Acostumado a trabalhar na cama até meio-dia, sua saúde por ter sofrido com as demandas da Rainha Christina - começavam seus estudos às 5 da manhã. Como um católico num país protestante, ele foi enterrado num cemitério de crianças não batizadas, em Adolf Fredrikskyrkan em Estocolmo. Depois, seus restos foram levados para a França e enterrados na Igreja de São Genevieve-du-Mont em Paris. Um memorial construído no século XVIII permanece na igreja sueca. Em 1667, depois de sua morte, a Igreja Católica Romana colocou suas obras no Índice de Livros Proibidos.
Geometria
O interesse de Descartes pela matemática surgiu cedo, no “College de la Fleche”, escola do mais alto padrão, dirigida por jesuítas, na qual ingressara aos oito anos de idade. Mas por uma razão muito especial e que já revelava seus pendores filosóficos: a certeza que as demonstrações ou justificativas matemáticas proporcionam. Aos vinte e um anos de idade, depois de freqüentar rodas matemáticas em Paris (além de outras) já graduado em Direito, ingressa voluntariamente na carreira das armas, uma das poucas opções “dignas” que se ofereciam a um jovem como ele, oriundo da nobreza menor da França. Durante os quase nove anos que serviu em vários exércitos, não se sabe de nenhuma proeza militar realizada por Descartes. É que as batalhas que ocupavam seus pensamentos e seus sonhos travavam-se no campo da ciência e da filosofia.
A Geometria Analítica de Descartes apareceu em 1637 no pequeno texto chamado A Geometria como um dos três apêndices do Discurso do método, obra considerada o marco inicial da filosofia moderna. Nela, em resumo, Descartes defende o método matemático como modelo para a aquisição de conhecimentos em todos os campos.
Obras importantes
Regras para a orientação do espírito (1628) - obra em que aparecem os primeiros conceitos do método cartesiano
Discurso sobre o método (1637) - título mais bem conhecido de Discours de la méthode pour bien conduire sa raison, et chercher la verité dans les sciences (Discurso sobre o Método de Conduzir bem a Razão e Procurar pela Verdade nas Ciências)
Geometria (1637)
Meditações (1641) - expande o método cartesiano exposto em "Discurso sobre o método"
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Descartes.jpg

Conclusão
René foi um grande homem,foi conhecido como o grande homem da matemática e da filosofia.

CARLOS CHAGAS

2007-06-18T03:35:00.002-07:00

Que importância você atribui a esta descoberta?

Ele realizou várias campanhas, assim ajudando cada vez mais pessoas.

Ao inventar Vacina contra Chagas, que por sinal foi dado seu nome a vacina que impede o mal de Chagas, ele ficou conhecido pelo mundo inteiro por ser o único pesquisador a indentificara a doença. A importância foi dele ter impedido várias pessoas de contrair essa doença.

Alunas: Tatiana Milena. Nº34Kamila da Luz. Nº20Série: 8ªAProf: Elair de F. Palhano Tavares.Matéria: Ciência

Carlos Henrrique de Brito Cruz

2007-06-18T03:35:00.001-07:00

Carlos Henrique de Brito Cruz

Nasceu no Rio de Janeiro, em 19 de Julho de 1956.Depois dos 4 anos de idade São Paulo tornou-se a sua cidade adotiva, até que mudou-se para São José dos Campos em 1974 para fazer curso de Engenharia Eletrônica no Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Depois da graduação mudou-se para Campinas, onde ficou até hoje, depois de morar por 9 meses em Roma trabalhando na Universitá degli Studi, e quase dois anos em Holmdel, New Jersey, trabalhando para os Bell Labs(1986-1987). Tornou-se professor no Instituto de Física `Gleb Wataghin' na Unicamp em 1982. Foi Diretor deste Instituto de 1991 até 1994, e em seguida foi Pró-Reitor de Pesquisa PRP da Unicamp até 1998. Em Setembro de 1996 foi nomeado Presidente da Fapesp e reconduzido a esta posição sucessivamente em 1998 e 2000. De 1998 até 2002 foi, em um segundo mandato, Diretor do Instituto de Física `Gleb Wataghin'. Foi Reitor da Unicamp, de Abril de 2002 a Abril de 2005. Em Abril de 2005 foi nomeado Diretor-Científico da Fapesp.Seu interesse em pesquisa é o estudo de Fenômenos Ultrarápidos eventos que ocorrem em menos do que um picossegundo, mais interessantes ainda quando ocorrem em alguns femtossegundos, aplicado ao estudo de materiais, principalmente para telecomunicações. Faço este trabalho juntamente com outros colegas no Grupo de Fenômenos Ultrarápidos e Comunicações Ópticas do Departamento de Eletrônica Quântica do Instituto de Física da Unicamp que faz parte do Centro de Pesquisas em Óptica e Fotônica

Qual a importância da experiência do cientista para nós?
Ele ajuda a Tele comunicação para que ela chegue para os outros em tempo de picossegundo (muito rapido).

Se você tivesse a oportunidade de um cientista,o que você faria pela humanidade?

Justifique.

Nós fariamos um produto para limpar a água do mar, deixaria a água limpa para beber.Por isso iria ajudar as pessoas, por que a água esta acabando

Fonte: http://www.ifi.unicamp.br/~brito/

Alunos:Deivid Xister Leme

Jenifer Dayra

Série:8ªB

José Leite Lopes

2007-06-18T03:35:00.000-07:00

Jose Leite Lopes, brasileiro nascido dia 28 de outubro de 1918, natural de Recife. A convite de Carlos chagas filho, com uma bolsa concedida por Guilherme Guinle, Leite Lopes começou a trabalhar em 1942, no instituto de biofísica da UFRJ. Seu interesse era a física teórica, em particular a mecânica quântica e a Física nuclear. Recomendado por Carlos Chagas Filho junto a Gleb Wataghin na obtenção de uma bolsa de estudos da Fundação Zerrener, pertencente à Companhia Antarctica, Leite Lopes foi para a Universidade de São Paulo -USP, em 1943, fazer pós-graduação. Na USP, pode aprofundar seus estudos sobre a Mecânica Quântica, discutindo com Mario Schenberg o trabalho de Paul Adrien Maurice Dirac, um dos maiores físicos teóricos da época. Nesse trabalho, Dirac introduzia a noção de potencial avançado para definir o campo de radiação do elétron. Ao refazer os cálculos com Mario Schenberg, concluíram que era preciso redefinir o campo de radiação. Em setembro de 1943, Francisco Clementino San Tiago Dantas, diretor da Faculdade Nacional de Filosofia, falou para Leite Lopes que o governo americano, graças à Convenção de Cooperação Cultural, assinada em Buenos Aires pelo presidente Franklin Delano Roosevelt, concedera-lhe a bolsa de estudos pedida em 1942 quando se diplomou bacharel em Física.
Leite Lopes não se destacou só no campo da física teórica, ele também empregou no avanço da ciência no Brasil e na América Latina, Leite Lopes foi nomeado titular da cátedra de física teórica e física superior na Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil, que hoje é a UFRJ.
Em 1958, previu a existência do bóson Z0, partícula que só seria observada mais de 20 anos depois, ao desenhar uma equação que mostrava a analogia entre as interações nucleares fracas com o eletromagnetismo. O físico estabeleceu a equação que mostrava a semelhança entre duas das forças fundamentais do universo: a nuclear fraca e o eletromagnetismo. Com base nos trabalhos de Leite Lopes, os cientistas Steve Weinberg, Sheldon Glashow e Abdus Salam desenvolveram a unificação entre as duas forças e conquistaram o Prêmio Nobel de Física de 1979.Enquanto Leite Lopes fazia descobertas e conclusões de seu trabalho, no mundo o presidente americano Harry Truman autorizava a produção da bomba de hidrogênio, O casal Julius e Ethel Rosenberg foram declarado culpados de espionagem contra os EUA. Eles foram condenados à morte por terem passado segredos da fabricação da bomba atômica para a URSS e a Coréia do Norte atacava a Coréia do Sul, Os comunistas norte-coreanos queriam reunificar o país. No dia 12 de Junho de 2006, aos 87 anos José Leite Lopes morre por falência múltipla dos órgãos, deixando um vazio na ciência brasileira.
Leite Lopes foi um excelente cientista nacional e também internacionalmente conhecido por outros grandes cientistas, depois de vários estudos ele fez uma equação de forças do universo, depois de sua morte ele deixou história por ter sido bastante estudioso e ter feito o que ele gostava, Que importancia você atribui a experiência para a humanidade? a importância que atribuí foi, que se estudar bastante podemos fazer descobertas iguais a de Leite Lopes.Se voce tivesse a oportunidade de ser um cientista, o que você faria pela humanidade?Se eu tivesse uma oportunidade de cientista eu faria algum aparelho para colocar nos motores de carros, caminhões, etc. para diminuir os poluentes que os automoveis soltam para a atmosfera, por causa do Aquecimento Global, as toneladas de gas carbonico que vai para a atmosfera é muito grande, entao diminuindo o número de gas carbonico ajudaria muito a nós e a natureza.

Alunos: Bruno Vieira dos Reis

Jéssica Aparecida Alves

Série: 8ª B

John Ambrose Fleming

2007-06-18T03:33:00.000-07:00

John Ambrose Fleming nasceu em no dia 29 de novembro de 1849 em Lancaster na Inglaterra, e faleceu no dia 18 de abril de 1945, foi um engenheiro eletrônico e físico britânico. Foi consultor científico de Marconi de 1899-1905, onde desenvolveu técnicas de radiotelegrafia, osciladores de centelhamento, geradores de ruído branco, e desenvolvimento de circuitos sintonizados. Aperfeiçoou diversos sistemas de geradores e luminárias elétricas quando trabalhou para Thomas Alva Edison, (1847-1931), na Edson Electric Light Company, em Londres de 1881 a 1891.
John Fleming, em 1900 foi preso, pelas autoridades dos E.U.A. por suspeita de envolvimento em vários crimes.
http://en.wikipedia.org/wiki/John_Ambrose_Fleming

Alunos: Fabricio Freiberger Selhorst. nº11. e

Francis Carlos Ferreira. nº12.

Série: 8ºB

Louis Pasteur

2007-06-18T03:32:00.000-07:00

Louis Pasteur nasceu no dia 27 de dezembro de 1822 em Dole.Seu pai foi sargento da armada napoleônica.Louis não foi um aluno muito brilhante na escola nem mesmo na universidade.quando jovem tinha um gosto pela pintura e fez diversos quadros de sua família.Aos 19 anos largou a carreira de pintor para se dedicar á carreira cientifica.
Iniciou seus estudos no Colégio Royal em besaçon, transferindo-se para a Escola Normal Superior em 1843 de Paris estudando química, física e cristalografia. Foi na cristalogia que Pasteur fez suas primeiras descobertas. Descobriu em 1848 o dimorfismo do ácido tartárico, ao observar no microscópio que o ácido racêmico apresentava dois tipos de cristais, com simetria especular. Foi portanto o descobridor das formas dextrógiras e levógiras, comprovando que desviavam o plano de polarização da luz no mesmo ângulo porém em sentido contrário. Esta descoberta valeu ao jovem químico, com apenas 26 anos de idade, a concessão da "Légion d'Honneur Francesa".
Após licenciar-se e assistir às aulas do grande químico francês Jean Baptiste Dumas, começou a se interessar pela química.
Exerceu o cargo de professor de química em Dijon e depois em Estrasburgo. Ele casou-se com Marie Laurent, filha do reitor da Academia. Em 1854 foi nomeado decano da Faculdade de Ciências na Universidade de Lille.
A pedido dos vinicultores e cervejeiros da região, começou a investigar a razão pela qual azedavam os vinhos e a cerveja. De novo, utilizando o microscópio, conseguiu identificar a levedura responsável pelo processo. Propôs eliminar o problema aquecendo a bebida lentamente até alcançar 48° C, matando, deste modo, as leveduras, e encerrando o líquido posteriormente em cubas hermeticamente seladas para evitar uma nova contaminação. Este processo originou a atual técnica de pasteurização dos alimentos. Demonstrou, desta forma, que todo processo de fermentação e decomposição orgânica ocorre devido à ação de organismos vivos.
Na Inglaterra, em 1865, o cirurgião Joseph Lister aplicou os conhecimentos de Pasteur para eliminar os microorganismos vivos em feridas e incisões cirúrgicas. Em 1871, o próprio Pasteur obrigou os médicos dos hospitais militares a ferver o instrumental e as bandagens que seriam utilizados nos procedimentos médicos.
Expôs a "teoria germinal das enfermidades infecciosas", segundo a qual toda enfermidade infecciosa tem sua causa (etiologia) num micróbio com capacidade de propagar-se entre as pessoas. Deve-se buscar o micróbio responsável por cada enfermidade para se determinar um modo de combatê-lo.
Pasteur passou a investigar os microscópicos agentes patogênicos, terminando por descobrir vacinas, em especial a anti-rábica. Fundou em 1888 o Instituto Pasteur, um dos mais famosos centros de pesquisa da atualidade.
Pasteur Foi quem derrubou definitivamente a idéia da abiogênese, com a utilização de uma vidraria chamada pescoço de cisne. Pasteur colocou um caldo nutritivo em um balão de vidro, de pescoço comprido. Em seguida, aqueceu e esticou o pescoço do balão, curvando sua extremidade, de modo que ficasse voltada para cima. Ferveu o caldo existente no balão, o suficiente para matar todos os possíveis microrganismos que poderiam existir nele. Cessado o aquecimento, vapores da água proveniente do caldo condensaram-se no pescoço do balão e se depositaram, sob forma líquida, na sua curvatura inferior.
Como os frascos ficavam abertos, não se podia falar da impossibilidade da entrada do "princípio ativo" do ar. Com a curvatura do gargalo, os microrganismos do ar ficavam retidos na superfície interna úmida e não alcançavam o caldo nutritivo. Quando Pasteur quebrou o pescoço do balão, permitindo o contato do caldo existente dentro dele com o ar, constatou que o caldo contaminou-se com os microrganismos provenientes do ar.
http://content.answers.com/main/content/img/scitech/HSlouisp.jpgLouis Pasteur nasceu no dia 27 de dezembro de 1822 em Dole.Seu pai foi sargento da armada napoleônica.Louis não foi um aluno muito brilhante na escola nem mesmo na universidade.quando jovem tinha um gosto pela pintura e fez diversos quadros de sua família.Aos 19 anos largou a carreira de pintor para se dedicar á carreira cientifica.
Iniciou seus estudos no Colégio Royal em besaçon, transferindo-se para a Escola Normal Superior em 1843 de Paris estudando química, física e cristalografia. Foi na cristalogia que Pasteur fez suas primeiras descobertas. Descobriu em 1848 o dimorfismo do ácido tartárico, ao observar no microscópio que o ácido racêmico apresentava dois tipos de cristais, com simetria especular. Foi portanto o descobridor das formas dextrógiras e levógiras, comprovando que desviavam o plano de polarização da luz no mesmo ângulo porém em sentido contrário. Esta descoberta valeu ao jovem químico, com apenas 26 anos de idade, a concessão da "Légion d'Honneur Francesa".
Após licenciar-se e assistir às aulas do grande químico francês Jean Baptiste Dumas, começou a se interessar pela química.
Exerceu o cargo de professor de química em Dijon e depois em Estrasburgo. Ele casou-se com Marie Laurent, filha do reitor da Academia. Em 1854 foi nomeado decano da Faculdade de Ciências na Universidade de Lille.
A pedido dos vinicultores e cervejeiros da região, começou a investigar a razão pela qual azedavam os vinhos e a cerveja. De novo, utilizando o microscópio, conseguiu identificar a levedura responsável pelo processo. Propôs eliminar o problema aquecendo a bebida lentamente até alcançar 48° C, matando, deste modo, as leveduras, e encerrando o líquido posteriormente em cubas hermeticamente seladas para evitar uma nova contaminação. Este processo originou a atual técnica de pasteurização dos alimentos. Demonstrou, desta forma, que todo processo de fermentação e decomposição orgânica ocorre devido à ação de organismos vivos.
Na Inglaterra, em 1865, o cirurgião Joseph Lister aplicou os conhecimentos de Pasteur para eliminar os microorganismos vivos em feridas e incisões cirúrgicas. Em 1871, o próprio Pasteur obrigou os médicos dos hospitais militares a ferver o instrumental e as bandagens que seriam utilizados nos procedimentos médicos.
Expôs a "teoria germinal das enfermidades infecciosas", segundo a qual toda enfermidade infecciosa tem sua causa (etiologia) num micróbio com capacidade de propagar-se entre as pessoas. Deve-se buscar o micróbio responsável por cada enfermidade para se determinar um modo de combatê-lo.
Pasteur passou a investigar os microscópicos agentes patogênicos, terminando por descobrir vacinas, em especial a anti-rábica. Fundou em 1888 o Instituto Pasteur, um dos mais famosos centros de pesquisa da atualidade.
Pasteur Foi quem derrubou definitivamente a idéia da abiogênese, com a utilização de uma vidraria chamada pescoço de cisne. Pasteur colocou um caldo nutritivo em um balão de vidro, de pescoço comprido. Em seguida, aqueceu e esticou o pescoço do balão, curvando sua extremidade, de modo que ficasse voltada para cima. Ferveu o caldo existente no balão, o suficiente para matar todos os possíveis microrganismos que poderiam existir nele. Cessado o aquecimento, vapores da água proveniente do caldo condensaram-se no pescoço do balão e se depositaram, sob forma líquida, na sua curvatura inferior.
Como os frascos ficavam abertos, não se podia falar da impossibilidade da entrada do "princípio ativo" do ar. Com a curvatura do gargalo, os microrganismos do ar ficavam retidos na superfície interna úmida e não alcançavam o caldo nutritivo. Quando Pasteur quebrou o pescoço do balão, permitindo o contato do caldo existente dentro dele com o ar, constatou que o caldo contaminou-se com os microrganismos provenientes do ar.
Alunos:Tiago F. Ortiz E Luis Gustavo
Serie:8B

Charles Darwin

2007-06-18T03:31:00.005-07:00

Charles Darwin, naturalista inglês, nasceu em 12 de fevereiro de 1809, em Shrewsbury. Robert Darwin, seu pai, era Físico, filho de Erasmus Darwin, poeta, filósofo e naturalista. A mãe de Charles, Susannah Wedgood Darwin morreu quando ele tinha apenas oito anos de idade. Com dezesseis anos, Darwin deixou Sherewsbury para estudar medicina na Universidade de Edinburgh. Repelido pelas práticas cirúrgicas sem anestesia (ainda desconhecida na época), Darwin parte para a Universidade de Cambridge, com o objetivo (imposto pelo seu pai) de tornar-se clérigo da Igreja da Inglaterra. A vida religiosa não agrada a Darwin, e em 31 de dezembro de 1831 ele aceita o convite para tornar-se membro de uma expedição científica a bordo do navio Beagle. Assim, Darwin passa cinco anos (1831 a 1836) navegando pela costa do Pacífico e pela América do sul. Durante este período, o Beagle aportou em quase todos os continentes e ilhas maiores à medida que contornava o mundo, inclusive no Brasil. Darwin fora chamado para exercer as funções de geólogo, botânico, zoologista e homem de ciência. Esta viagem foi uma preparação fundamental para a sua vida subseqüente de pesquisador e escritor. Tanto é verdade que na introdução de seu livro ele assim se refere: "as relações geológicas que existem entre a fauna extinta da América meridional, assim como certos fatos relativos à distribuição dos seres organizados que povoam este continente, impressionaram-me profundamente quando da minha viagem a bordo do Beagle, na condição de naturalista. Estes fatos parecem lançar alguma luz sobre a origem das espécies julguei que, acumulando pacientemente todos os dados relativos a este assunto e examinando-os sob todos os aspectos, poderia, talvez, elucidar esta questão". Em todo o lugar aonde ia, Darwin reunia grandes coleções de rochas, plantas e animais (fósseis e vivos) enviadas à sua pátria. Imediatamente, após seu regresso à Inglaterra, Darwin iniciou um caderno de notas sobre a evolução, reunindo dados sobre a variação das espécies, dando assim os primeiros passos para a Origem das Espécies. No começo, o grande enigma era explicar o aparecimento e o desaparecimento das espécies. As pesquisas feitas pelo naturalista durante a viagem abordo do Beagle é que fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o famoso livro Origem das Espécies, cujo título original em Inglês é On The Origin of Species By Means of Natural Selection (Na Origem das Espécies – Sob o Conhecimento da Seleção Natural). A obra foi publicada em 1859, sob o bombardeamento das controvérsias – o que era (é) muito natural: Darwin estava (está) mudando a crença contemporânea sobre a criação da vida na Terra. No livro Origem das Espécies, Darwin defende duas teorias principais: a da evolução biológica - todas as espécies de plantas e animais que vivem hoje descendem de formas mais primitivas - e a de que esta evolução ocorre por "seleção natural". Os princípios básicos da teoria sobre a evolução de Charles Darwin, apresentados na Origem das Espécies, são quase que universalmente aceitos no mundo científico; embora existam controvérsias em torno deles. A Origem das Espécies demonstra a atuação do princípio da seleção natural ao impedir o aumento da população. Alguns indivíduos de uma espécie são mais fortes, podem correr mais depressa, são mais inteligentes, mais imunes à doença, mais agressivos sexualmente ou mais aptos a suportar os rigores do clima do que seus companheiros. Estes sobreviverão e se reproduzirão, enquanto os mais fracos perecerão. No curso de muitos milênios, as variações levaram à criação de espécies essencialmente novas. Após a publicação de sua obra mais famosa, Darwin continua a escrever e publicar trabalhos na área da Biologia por toda a sua vida. Ele passa a viver, com sua esposa e filhos, em Downe, um vilarejo a 50 milhas de Londres. Sofre de síndrome do pânico e mal-de-Chagas, o último adquirido durante sua viagem pela América do Sul. A morte chega em 19 de abril de 1822. Charles Darwin é sepultado na Abadia de Westminster. http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/2622

RESPONDA:

1) Qual a importância da experiência do cientista para nós?

R: A importância é que ele procura salvar os animais da extinção, pois a natureza está cada vez mais se acabando, os animais sofrem muito com a extinção, e é por esse motivo que nós acreditamos que ele resolveu fazer essa experiência.

2) Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade? Justifique. R: Se nós tivesemos a oportunidade de um cientista, acredito que nós tentariamos descobrir a cura para as doenças que faz muita gente sofrer, a cura para o cancêr, a cura para a AIDS etc... Pensaria tambem em fazer algo para melhorar o mundo, para que no futuro não sofresse as consequencias da globalização.

ALUNAS: Lara e TaianeSÉRIE: 8ª ”B “

Stephen William Hawking

2007-06-18T03:31:00.004-07:00

Stephen William Hawking nasceu em Oxford, Inglaterra, em 8 de Janeiro de 1942. Seus pais eram Frank e Isabel Hawking. Teve duas irmãs mais novas, Philippa e Mary, e um irmão adotivo, Edward.
Entrou na University College, Oxford, onde pretendia estudar matemática. Como não pôde estudar matemática, optou então por física, formando-se três anos depois. Obteve a graduação de doutorado na Trinity Hall em Cambridge, onde é atualmente um membro honorário. Depois de obter doutorado passou a ser investigador, e mais tarde professor nos Colégios Maiores de Gonville e Caius. Depois de abandonar o Instituto de Astronomia em 1973, Stephen entrou para o Departamento de Matemática Aplicada e Física Teórica, e desde 1979 ocupa o posto de professor lucasiano de Matemática.
Casou-se pela primeira vez em julho de 1965 com Jane Wilde. Seu segundo casamento realizou-se com sua enfermeira - Elaine Mason - em 16 de Setembro de 1995. Hawking continua combinando a vida em família (seus três filhos e um neto) e sua investigação em física teórica junto com um extenso programa de viagens e conferências.
Hawking é portador de esclerose lateral amiotrófica, uma rara doença degenerativa que paralisa, um a um, os músculos do corpo. A doença foi detectada quando tinha 21 anos. Por isso, sofreu em 1985 uma traqueotomia, e desde então utiliza um sintetizador de voz para se comunicar. Gradualmente foi perdendo o movimento dos seus braços e pernas, assim como do resto da musculatura voluntária, incluindo a força para manter a cabeça erguida, com todo o qual sua mobilidade é praticamente nula.
Em 1994 ele participou da gravação do disco do Pink Floyd, The Division Bell, fazendo a voz digital em "Keep Talking".

v Os principais campos de pesquisa de Hawking são cosmologia teórica e gravidade quântica. Em 1971, em colaboração com Roger Penrose, ele provou o primeiro de muitos teoremas de singularidade; tais teoremas fornecem um conjunto de condições suficientes para a existência de uma singularidade no espaço-tempo. Este trabalho demonstra que, longe de serem curiosidades matemáticas que aparecem apenas em casos especiais, singularidades são uma característica genérica da relatividade geral.
v Hawking também sugeriu que, após o Big Bang, primordiais ou mini buracos negros foram formados. Com Bardeen e Carter, ele propôs a quarta Lei da mecânica de buraco negro, fazendo uma analogia com termodinâmica. Em 1974, ele calculou que buracos negros deveriam termicamente criar ou emitir partículas subatômicas, conhecidas como radiação Hawking. Hawking também participou dos primeiros desenvolvimentos da teoria da inflação cósmica no início da década 80 com outros físicos como Alan Guth, Andrei Linde e Paul J. Steinhardt, teoria que tinha como proposta a solução dos principais problemas do modelo padrão do big bang.
O asteróide 7672 Hawking é assim chamado em sua homenagem

Uma Breve História do Tempo: do Big Bang aos Buracos Negros; Rio de Janeiro: Rocco; 1988.
O Universo numa Casca de Noz; São Paulo: Mandarim; 2001.
Uma Nova História do Tempo; Rio de Janeiro: Ediouro; 2005. - Atualização do livro publicado em 1988 onde são incluídos novos resultados teóricos e observacionais em direção à uma teoria unificada completa de todas as forças da física

Alunas:Cassiane e Taynara.
Série:8ºC.

Marcadores:Stephen William Hawking

Francesco Redi

2007-06-18T03:31:00.003-07:00

No Arezzo na região Toscana na Itália em 15 de fevereiro de 1626 Francesco Redi,um cientista e poeta nasceu.No século XVll começaram a surgir sábios com novas idéias que não aceitavam a abiogênese .Mas Francesco Redi fez uma experiência em 1668 que foi o primeiro passo para a refutação.
Um dos fatos que marcaram sua vida foi seu experimento ele utilizou 3 frascos, nos quais colocou carne em estado de putrefação. Selou fortemente um deles, deixou outro aberto e cobriu o terceiro com gaze. Desenvolveram-se larvas no frasco aberto e sobre a gaze do frasco correspondente. Não se desenvolveram larvas em nenhuma parte do frasco selado. Porém seu experimento não satisfez os abiogênicos, que disseram que apenas as larvas nasciam de seres preexistentes.s larvas nasciam de seres preexistentes.
É conhecido pela sua experiência realizada em 1668 que se considera um dos primeiros passos para a refutação da abiogênese.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Francesco_Redi
Alunos :Aline Halis Nunes Melo
Guilherme Rocha
8ªA
Profª:Elair
CAIC Profº:Mariano Costa

Francesco Redi

2007-06-18T03:31:00.002-07:00

Redi

No Arezzo na região Toscana na Itália em 15 de fevereiro de 1626 Francesco Redi,um cientista e poeta nasceu.No século XVll começaram a surgir sábios com novas idéias que não aceitavam a abiogênese .Mas Francesco Redi fez uma experiência em 1668 que foi o primeiro passo para a refutação.
Um dos fatos que marcaram sua vida foi seu experimento ele utilizou 3 frascos, nos quais colocou carne em estado de putrefação. Selou fortemente um deles, deixou outro aberto e cobriu o terceiro com gaze. Desenvolveram-se larvas no frasco aberto e sobre a gaze do frasco correspondente. Não se desenvolveram larvas em nenhuma parte do frasco selado. Porém seu experimento não satisfez os abiogênicos, que disseram que apenas as larvas nasciam de seres preexistentes.s larvas nasciam de seres preexistentes.
É conhecido pela sua experiência realizada em 1668 que se considera um dos primeiros passos para a refutação da abiogênese.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Francesco_Redi

Alunos:Aline Halis Nunes Melo

Guilherme Rocha

Alessandro Giuseppe Antonio Anastásio Volta

2007-06-18T03:31:00.001-07:00

Alessandro Giuseppe Antonio Anastásio Volta (em 18 de Fevereiro de 1745 — em 5 de Março de 1827) foi um físico italiano, conhecido especialmente pela invenção da bateria. Mais tarde, viria a receber o título de conde.
Volta nasceu e foi educado na Itália, onde ele se tornou professor de Física na Escola Real em Sua paixão foi sempre o estudo da eletricidade, e já como um jovem estudante ele escreveu um poema em latim na sua novafascinante descoberta. desde vi atrativa ignis elétrica ac phaenomenis índio pendentibus foi seu primeiro livro científico. Em 1775 ele criou o eletróforo, uma máquina que produzia eletricidade estática, e fez experimentos como ignições de gases por uma faísca elétrica em um tanque fechado.
Em 1774 ele tornou-se professor de Física na Universidade de posição que ele ocupou por 25 anos. E Volta casou-se com Teresa Peregrini, filha de Count Ludovico Peregrini; o casal teve três filhos.
Em 1800, como o resultado de uma discórdia profissional sobre a resposta galvânica, advogado por Luigi Galvani (onde metais produziam eletricidade apenas em contato com tecido animal), Volta desenvolveu a tão-falada pilha voltaica (comprovando que para a produção de eletricidade, a presença de tecido animal não era necessária), um predecessor da bateria elétrica. Volta determinou que os melhores pares de metais dissimilares para a produção de eletricidade eram zinco e prata. Inicialmente, Volta experimentou células individuais em série, cada célula sendo um cálice de vinho cheio de salmoura na qual dois eletros dissimilares foram mergulhados. A pilha elétrica substituiu o cálice com um cartão embebido em salmora. (O número de células, e conseqüentemente, a voltagem que poderiam produzir, estava limitado pela pressão exercida pelas células de cima, que espremeram toda a salmora do cartão da célula de baixo.
Em honra ao seu trabalho no campo de eletricidade, em 1815, o Imperador da Áustria nomeou Volta professor de Filosofia na Universidade de Pádua. Volta está enterrado na cidade de Como, Itália, o Templo VoltNapoleão fez de Volta um conde em 1810;iano perto do Lago Como é um museu devotado ao trabalho do físico italiano; seus instrumentos e publicações originais estão à mostra lá.
Em 1881 uma importante unidade elétrica, o volt, foi nomeada em homenagem a Volta. Volta aparecia nas notas de dez mil liras italianas, hoje já fora de circulação.

Conclusão:

Nós podemos tirar da vida desce cientista muitas lições para o nosso dia á dia devemos lutar pelos nossos planos e sonhos de nossas vidas.

Alunas; Sabrina e DANIELA.

CHARLES DARWIN

2007-06-18T03:31:00.000-07:00

Em todo o lugar aonde ia, Darwin reunia grandes coleções de rochas, plantas e animais (fósseis e vivos) enviadas à sua pátria. Imediatamente, após seu regresso à Inglaterra, Darwin iniciou um caderno de notas sobre a evolução, reunindo dados sobre a variação das espécies, dando assim os primeiros passos para a Origem das Espécies. No começo, o grande enigma era explicar o aparecimento e o desaparecimento das espécies.
As pesquisas feitas pelo naturalista durante a viagem abordo do Beagle é que fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o famoso livro Origem das Espécies, cujo título original em Inglês é On The Origin of Species By Means of Natural Selection (Na Origem das Espécies – Sob o Conhecimento da Seleção Natural). A obra foi publicada em 1859, sob o bombardeamento das controvérsias – o que era (é) muito natural: Darwin estava (está) mudando a crença contemporânea sobre a criação da vida na Terra.
No livro Origem das Espécies, Darwin defende duas teorias principais: a da evolução biológica - todas as espécies de plantas e animais que vivem hoje descendem de formas mais primitivas - e a de que esta evolução ocorre por "seleção natural". Os princípios básicos da teoria sobre a evolução de Charles Darwin, apresentados na Origem das Espécies, são quase que universalmente aceitos no mundo científico; embora existam controvérsias em torno deles. A Origem das Espécies demonstra a atuação do princípio da seleção natural ao impedir o aumento da população. Alguns indivíduos de uma espécie são mais fortes, podem correr mais depressa, são mais inteligentes, mais imunes à doença, mais agressivos sexualmente ou mais aptos a suportar os rigores do clima do que seus companheiros. Estes sobreviverão e se reproduzirão, enquanto os mais fracos perecerão. No curso de muitos milênios, as variações levaram à criação de espécies essencialmente novas.
Após a publicação de sua obra mais famosa, Darwin continua a escrever e publicar trabalhos na área da Biologia por toda a sua vida. Ele passa a viver, com sua esposa e filhos, em Downe, um vilarejo a 50 milhas de Londres. Sofre de síndrome do pânico e mal-de-Chagas, o último adquirido durante sua viagem pela América do Sul. A morte chega em 19 de abril de 1822. Charles Darwin é sepultado na Abadia de Westminster.

http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/2622
ALUNAS: Lara e Taiane
SÉRIE: 8ª "B"

Joseph Jhon Thonsom

2007-06-11T06:15:00.007-07:00

Era um Físico inglês.Assumiu a cadeira de física experimental, logo após sua formatura no Trinity College de Cambridge,no período de 1884 á 1919 coincidido este último ano com a sua aposentadoria.Foi diretor do laboratório Cavendissh de Cambridge e dedicou-se ao estudo das propriedades elétricas da matéria, descobriu o eletrônio livre.
John Thomson provou atravès da descoberta do eletrônio livre, a teoria da estrutura atômica da eletricidade contribuindo para a moderna teoria eletrônica.Em 1906 ganhou o prêmio Nobel de física.
Foi inventor de várias obras que merecem destaque como:teoria corpuscular da matéria, elementos da teoria matemática de eletricidade e magnetismo;raios de eletricidade positiva e suas aplicações na análise química.

Nasceu dia 18 de dezembro de1856, na cidade de Manchester,Inglaterra.

Nasce em Cheetam Hill, próximo de Manchester, Inglaterra, em 18 de dezembro.
1880:
Forma-se no Trinity College, Cambridge, onde ingressara em 1876. Foi o segundo colocado no exame triplos de 1880, secundando Joseph Larmor, o primeiro colocado. Logo depois ingressa como fellow no Trinity.
1881:
Analisa o efeitos elétricos e magnéticos produzidos pelo movimento de corpos eletrificados. Como Crookes, acredita que os raios catódicos são partículas de matéria carregada que se movem com grande velocidade. Introduz o conceito de massa de origem eletromagnética, possuída pelos corpos eletrificados em razão de suas cargas.
1883:
Publica seu primeiro livro, o "Tratado sobre o Movimento dos Anéis dos Vórtices", contendo o trabalho premiado, em 1882, com o Prêmio Adams. Volta a estudar as descargas elétricas em gases, usando como analogia a eletrólise.
1884:
É escolhido como professor de Física Experimental (da cadeira Cavendish), em Cambridge, substituindo a Lord Rayleigh. Torna-se membro da Royal Society.
1886:
Publica "Aplicação da Dinâmica à Física e à Química". Desenvolve a noção de que a eletricidade flui nos metais de maneira similar ao que ocorre nos eletrólitos.
1892:
Escreve o livro "Notas sobre Pesquisas Recentes em Eletricidade e Magnetismo", que viria a ser conhecido como o terceiro volume de Maxwell. Publicou posteriormente, juntamente com J. H. Poynting, o livro-texto, em quatro volumes, "Propriedades da Matéria".
1895:
Produziu o influente "Elementos da Teoria Matemática da Eletricidade e do Magnetismo" que teve várias reedições.
1896:
Viaja aos EUA, onde faz conferências sobre a descarga elétrica em gases.
1897:
Como resultado de conferências realizadas em Princeton, escreve o livro "Descarga de Eletricidade através dos Gases". Faz seus trabalhos mais importantes sobre a identificação do elétron e a medida da sua razão carga-massa.
1897-1899:
Realiza várias experiências com os raios catódicos, onde mede a carga (média) individual dos corpúsculos e conclui definitivamente que sua massa é muito menor que a do átomo de hidrogênio. Identifica o corpúsculo constituivo dos raios catódicos com a carga elétrica elementar (o elétron) e analisa vários outros fenômenos onde eles aparecem.
1903:
Seu livro "Condução de Eletricidade através dos Gases" é publicado; ele seria reescrito posteriomente (1928 e 1933) em colaboração com seu filho George Paget Thomson.
1904:
Publica"Eletricidade e Matéria". Introduz o modelo do átomo que recebeu o seu nome.
1905:
Torna-se professor de Filosofia Natural da Royal Institution.
1906:
Recebe o Prêmio Nobel de Física por seus trabalhos sobre a descoberta do elétron.
1907:
Escreve os livros "A Teoria Corpuscular da Matéria "e "A Estrutura da Luz".
1908:
É ungido cavalheiro, recebendo o título de Sir.
1909:
Começa a estudar a natureza da eletricidade positiva, seu último grande trabalho experimental que se estenderia por vários anos.
1912:
Recebe a Ordem do Mérito.
1913:
Publica "Raios de Eletricidade Positiva e suas Aplicações à Análise Química".
1915:
É eleito Presidente da Royal Society.
1918:
Torna-se Master de seu antigo Trinity College.
1919:
Renuncia a sua cátedra em Cambridge, sendo substituído por Ernest Rutherford.
1923:
Escreve"O Elétron na Química", que influencia muitos químicos, em particular os norte-americanos. Propõe alternativas ao modelo atômico de Bohr e às idéias quânticas.
1936:
Publica sua autobiografia "Recordações e Reflexões".
1940:
Faleceu no dia 30 de agosto, em Cambridge, Inglaterra.

A descoberta foi que John Thomson foi um inventor de várias obras.
E a importância foi que ele foi um ótimo homem perante a sociedade e todos,
e que contribuiu para o avanço de uma importante parte da ciência .
Toda a pesquisa de sua vida se direcionou as propriedades do átomo na matéria.

Se nós tivéssemos a oportunidade de um cientista, nós faríamos grandes descobertas para colaborar e ajudar o mundo,na descoberta da cura de varias doenças,mas principalmente na descoberta da cura do câncer,por que para nós a doença mais grave,perigosa e traiçoeira que existe é esta,e também é a que mais, castiga e trás sofrimento ao ser humano.

ALUNAS:BRUNA E THAÍS
SÉRIE:8ªB

Rachel Carson

2007-06-11T06:15:00.005-07:00

1) O que fez pela ciência e pelo mundo?
R: Rachel Carson com sua grande experiencia mostrou para a ciência o quanto os pesticidas causavam problemas.
E com isso mostrou para o mundo como se cuidar desse grande problema.

2)Que importancia você atribui a esta descoberta?
R:Para nós, Rachel Carson mostrou para o mundo que os pesticidas quando usados na agricultura causam diversos problemas.
Mas Rachel Carson através de seus livros e documentarios provou e conscientizou o mundo do grave problema que podem acontecer.
Por isso que hoje Rachel Carson é tão reconhecida.Pois sem ela o mundo quem sabe estaria totalmente desenformado sobre os pesticidas.

3)Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade?Justifique.
R:Criariamos algo para solucionar os graves problemas de doenças que hoje ameaçam grande parte dapopulação.
Por que achamos que isso seria de grande importancia para a população,já que hoje em dia há uma grande porcentagem de pessoas se contaminando com doenças, sejam ela quais for.

Nomes: Jéssica,Sheila
Série:8ª "C"

Anders Celsius

2007-06-11T06:15:00.004-07:00

Anders Celsius...

Anders Celsius (27 de Novembro de 1701 - 25 de Abril de 1744) foi um astrônomo sueco.
Celsius nasceu em Ovanaker na Suécia. Foi professor de Astronomia na Universidade Uppsala de 1730 a 1744, mas viajou de 1732 a 1735, visitando principalmente observatórios na Alemanha, Itália e França.
Em 1733 publicou em Nurembergue, uma coleção de 316 observações da Aurora Boreal feitas por ele próprio e outros durante os anos 1716-1732.
Em Paris, defendeu a medida do arco de meridiano na Lapônia, e em 1736 fez parte da expedição organizada com este intuito pela Academia Francesa de Ciências e dirigida por Pierre Louis Moreau de Maupertuis.
Celsius foi um dos fundadores do Observatório Astronômico de Uppsala em 1741, mas é mais conhecido pela escala de temperatura Celsius, proposta pela primeira vez em um documento endereçado à Academia Real de Ciências da Suécia em 1742.

Celsius morreu de tuberculose em Uppsala.

O que Anders Celsiu fez pela ciência ou pelo mundo?

R: Criou a medida da temperatura.

Que importância você atribui a esta descoberta?

R: Graças a esta descoberta foi criado o termometro, que ajuda muito o mundo, ajuda a medir a temperatura do corpo de uma pessoa e para complementar se a pessoa está se sentindo bem, também ajuda a descobrir a meterologia do dia.

Se você tivesse a oportunidade de um cientista, o que você faria pela humanidade?

R: eu criaria um remédio para uma doença incombativel que se chama dengue.
Justifique.

R: Porque muitas pessoas estão morrendo por causa dessa doença, acho que ninguám gostaria de perder uma pessoa´por causa de um descuidado, se eu tivesse a oportunidade de ser uma cientista eu tenteria fazer uma fórmula para ajudar os seres humos;

Jonville,25 de junho de2007.
Aluna: Crislane Cardoso
Série:8ª C
CAIC Professor Mariano Costa.

Niels Henrik David Borh

2007-06-11T06:15:00.002-07:00

Nasceu no dia 07 de outubro de 1885 em Compenhagen, filho de Christian e Ellen Bohr, cresceu em um ambiente favorável ao desenvolvimento de suas capacidades , pois seu pai era um importante filosofo e fora ele responsável pelo interesse de Neils pela física, já sua mãe descendia de uma família que se destacou no campo da educação.Em 1903, aos 18 anos de idade Neils matriculou-se na Escola Secundária de Gammelholm. Mais tarde ingressou para a Universidade de Compenhagen, onde foi influenciado pelo professor Christiansen, um físico profundamente dotado, assim terminando seu mestrado em 1909 e seu doutorado em 1911.No outono de 1911, Bohr mudou-se para Cambrigde, onde trabalhou no Laboratório Cavendish, sob a orientação de J. J. Thomson.No ano seguinte, Neils passou a trabalhar no laboratório do professor Rutherford, em Mancherter. Foi nesse laboratório que Neils realizou um trabalho sobre a absorção de raios alpha, que foi publicado em 1913 na “Philosophical Magazine”. Entretanto, Neils passou a dedicar-se ao estudo da estrutura do átomo, baseando-se na descoberta de seu professor Rutherford.Neste mesmo ano Neils Bohr, casou-se com Margrethe Norlund, com quem viria a ter 06 filhos.Quando regressou a Dinamarca, em 1913, Bohr procurou estender ao modelo atômico proposto por Rutherford aos conceitos quânticos de Planck e ainda em 1913, estudando o átomo de hidrogênio, conseguiu formular um novo modelo atômico.A teoria de Bohr foi sucessivamente enriquecida e representou um passo decisivo no conhecimento do átomo, assim sua teoria permitiu a elaboração da mecânica quântica partindo de uma sólida base experimental. Aos 28 anos Bohr já era um físico famoso e com uma brilhante carreira

Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade ? Justifique.

Ajudava no aquecimento global e faria um programa na televisão para concientizar as pessoas.
porque eu não que ver o mundo acabar.

Alexander Graham Bell

2007-06-11T06:15:00.001-07:00

Alexander Graham Bell nasceu em Edimburgo, na Escócia, em 1847.
Seu interesse na reprodução de sons vocais pode ser atribuído em parte ao trabalho de seu pai, Alexander Melville Bell, que foi um especialista na correção da fala e no ensino de deficientes auditivos.
Em 1871, Bell imigrou para a cidade norte-americana de Boston, estado de Massachusetts. Foi professor de fisiologia vocal na Universidade de Boston, onde, em 1873, iniciou convenções para professores de surdos. Foi também o fundador da Associação Americana para Promoção do Ensino da Fala aos Deficientes Auditivos.
De 1873 a 1876, Bell envolveu-se em diversos experimentos que posteriormente levaram-no a descobrir o telefone. Sua pesquisa foi financiada pelos pais de dois de seus alunos; um deles, chamado Gardiner Hubbard, tinha uma filha surda, Mabel, que posteriormente tornou-se esposa de Bell.

A concepção de Bell sobre a teoria do telefone era a seguinte: uma corrente elétrica pode ser feita para modificar a intensidade precisamente enquanto a densidade do ar varia durante a produção do som. Diferente do uso do telégrafo de uma corrente intermitente, o telefone exige uma corrente contínua com intensidade variante. Em 1874, Bell inventou um telégrafo harmônico para transmitir diversas mensagens simultaneamente por um único fio, e um receptor telefônico-telegráfico. Na tentativa de reproduzir a voz humana eletricamente, ele tornou-se um especialista na transmissão elétrica de ondas. Enquanto Bell originou a idéia, seu parceiro, Thomas Watson, produziu e montou o equipamento.
Em 14 de fevereiro de 1876, o advogado de Bell solicitou a patente pelo “telefone elétrico falante”. A patente lhe foi concedida em 7 de março. Bell continuou com seus experimentos para melhorar a qualidade do aparelho. Acidentalmente, as primeiras palavras ditas através de um telefone foram de Bell: “Sr. Watson, venha aqui. Eu preciso de sua ajuda” em 10 de março de 1876.
Pouco após receber a patente, Bell apresentou sua invenção na Exposição do Centenário, na Filadélfia. Seu aparelho gerou grande interesse público e recebeu um prêmio no evento. O Imperador Dom Pedro do Brasil fez uma encomenda de 100 aparelhos para o País.
Demonstrações consecutivas superaram o ceticismo público sobre o telefone. A primeira conversa telefônica externa foi entre Bell e Watson, em 9 de outubro de 1876, e ocorreu entre as cidades de Boston e Cambridge, em Massachusetts. Em 1877, foi instalado o primeiro telefone residencial, e foi conduzida uma conversa entre Boston e Nova Iorque, usando linhas de telégrafo. No mesmo ano, enquanto estava em lua-de-mel, Bell introduziu o telefone na Inglaterra e na França.
Alexander Graham Bell ofereceu a venda de sua invenção para a companhia Western Union and Telegraph, por $100.000, mas a empresa recusou. E então, em julho de 1877, ele e seus parceiros fundaram sua própria companhia, que antecedeu a atual gigante global das telecomunicações, a Companhia Americana de Telefone e Telégrafo (American Telephone and Telegraph Company – AT&T). O telefone tornou-se um enorme sucesso econômico e a AT&T uma das maiores e melhores companhias mundiais.
Em 1879, Bell e sua esposa venderam aproximadamente 15% das ações de sua companhia telefônica. Aparentemente eles não perceberam os lucros fantásticos que a companhia iria gerar, porque sete meses depois, eles já haviam vendido a maioria de suas ações ao preço médio de 250 dólares americanos a ação. Em novembro, cada ação da empresa estava sendo vendida ao preço de $1000. Apesar de terem vendido sua participação a um preço historicamente baixo, em 1883, Bell e sua esposa já haviam lucrado por volta de 1 milhão de dólares. (Devemos lembrar que, naquela época, esta quantia representava muito mais do que vale hoje).
As contribuições de Bell para o desenvolvimento da ciência são imensuráveis. A revista americana Science, que posteriormente tornou-se órgão oficial da Associação Americana para Avanço da Ciência, foi fundada em 1880 devido a esforços do próprio Bell. Ele também foi presidente da Sociedade Geográfica Nacional de 1896 a 1904. A aviação foi um de seus primeiros interesses, e ele também realizou contribuições importantes para este campo da ciência.
Dentre todos os sucessos de sua vida, o telefone permanece como o principal. Poucas outras invenções humanas tiveram tanta influência sobre o mundo. Além disso, Graham foi a primeira pessoa a desenvolver um método para reproduzir sons, e este conhecimento foi usado no desenvolvimento de outros importantes aparelhos tais como o toca-disco.
Em 1882, Bell tornou-se um cidadão norte-americano. Ele faleceu em Baddeck, na Nova Escócia, em 1922.

Curiosidade: Um homem chamado Elisha Gray solicitou a patente por uma invenção semelhante a do telefone apenas duas horas após a requisição de Bell.

Fontes:
http://www.10emtudo.com.br/artigos_1.asp?CodigoArtigo=33&tipo=artigo
http://www.10emtudo.com.br/artigos_1.asp?CodigoArtigo=33&tipo=artigo

Johannes Kepler

2007-06-11T06:11:00.003-07:00

Johannes Kepler

Johannes Kepler (Weil der Stadt), perto de Estugarda,27 de Dezembro de 1571- ratisbona, 15 de novembro de 1630) foi um astrônomo. Formulou as três leis fundamentais da mecânica celeste, conhecidas como leis de Kepler. Dedicou-se também ao estudo da óptica.
Johannes Kepler nasceu em 27 de dezembro de 1571, no sul da atual Alemanha, que naquela época pertencia ao Sacro Império Romano, em uma cidade chamada Weil der Stadt, região da Swabia. Era filho de Heinrich Kepler, um soldado, e de sua esposa Katharina, cujo sobrenome de solteira era Guldenmann. Seu avô paterno, Sebald Kepler, era prefeito da cidade, apesar de ser protestante (Luterano), numa cidade católica. Esta era a época da Renascença e da Reforma Protestante.
Por ter corpo frágil e pelas poucas condições financeiras da família, foi enviado ao seminário para seus estudos. Em setembro de 1588 Kepler passou o exâme de admissão (bacharelado) da Universidade de Tübingen, mas só iniciou seus estudos lá em 17 de setembro de 1589, onde estudava teologia no seminário Stift. Em 10 de agosto de 1591 foi aprovado no mestrado, completando os dois anos de estudos em Artes, que incluia grego, hebreu, astronomia e física. Em defesa astrologia, publicou Tercius interveniens, onde critica aqueles que atacam a astrologia pelo seu viés supersticioso e não a distinguem da astrologia como cosmologia. É importante notar, como diz Kenneth Negus, que Kepler defendia a astrologia como cosmologia, como explicação do modo como se processam as relações entre astros e acontecimentos terrenos, dentro do âmbito da atuação divina. É clara sua crítica tanto aos céticos quanto aos supersticiosos.
Vale lembrar que naquela época todos os astronomos eram também astrólogos, e aconselhar reis e imperadores em questões astrológicas fazia parte das atribuições de qualquer astrônomo.O interessante da obra de Kepler é justamente ele ter feito a transição da superstição e a ciência. Quando as observações físicas se chocaram com o dogma, Kepler optou pelos fatos científicos, abandonando a superstição.
Ele se desfez dos epiciclos, equantes e outros artifícios matemáticos criados no tempo de Ptolomeu - e mantidos por Copérnico - para enquadrar as órbitas celestes ao modelo aristotélico das esferas de cristal. Segundo Aristóteles, os céus eram divinamente perfeitos, e os corpos celestes só podiam se mover segundo a mais perfeita das formas: o círculo.
Kepler, usando dados coletados por Tycho Brahe (as oposições de Marte entre 1580 e 1600), mostrou que os planetas não se moviam em órbitas circulares, mas sim elípticas. Esse pequeno detalhe, difícil de ser observado a partir da Terra, deu a Newton uma pista para formular a teoria da gravitação universal, 50 anos mais tarde.
Newton viria a declarar: "se enxerguei longe, foi por que me apoiei nos ombros de gigantes". Não declara exatamente quem seriam esses gigantes, mas Kepler certamente era um deles.

Modelo do Sistema solar

Principais luas do Sistema Solar
de Kepler
Citação
"Quanto mais o homem avança na penetração dos segredos da natureza, melhor se desvenda a universalidade do plano eterno”.
Fontes
Kenneth G. Negus, The astrology of Kepler, Eucopia Publications, Princeton, Nueva Jersey, 1987, citado em sua tradução para o espanhol em C.U.R.A. - Centre Universitaire pour la Recherche en Astrologie.
Johannes Kepler (1571-1630) estudou inicialmente para seguir carreira teológica. Na Universidade ele leu sobre os princípios de Copérnico e logo se tornou um entusiástico defensor do heliocentrismo. Em 1594 conseguiu um posto de professor de matemática e astronomia em uma escola secundária em Graz, na Áustria, mas poucos anos depois, por pressões da Igreja Católica (Kepler era protestante), foi exilado, e foi então para Praga trabalhar com Tycho Brahe.
Quando Tycho morreu, Kepler "herdou" seu posto e seus dados, a cujo estudo se dedicou pelos 20 anos seguintes.
O planeta para o qual havia o maior número de dados era Marte. Kepler conseguiu determinar as diferentes posições da Terra após cada período sideral de Marte, e assim conseguiu traçar a órbita da Terra. Encontrou que essa órbita era muito bem ajustada por um círculo excêntrico, isto é, com o Sol um pouco afastado do centro.
Kepler conseguiu também determinar a órbita de Marte, mas ao tentar ajustá-la com um círculo não teve sucesso. Ele continuou insistindo nessa tentativa por vários anos, e em certo ponto encontrou uma órbita circular que concordava com as observações com um erro de 8 minutos de arco. Mas sabendo que as observações de Tycho não poderiam ter um erro desse tamanho (apesar disso significar um erro de apenas 1/4 do tamanho do Sol), Kepler descartou essa possibilidade.
Finalmente, passou à tentativa de representar a órbita de Marte com uma oval, e rapidamente descobriu que uma elipse ajustava muito bem, os dados. A posição do Sol coincidia com um dos focos da elipse. Ficou assim explicada também a trajetória quase circular da Terra, com o Sol afastado do centro...
______________________________________________
A NOVA VISÃO DO HOMEM

Alberto sentou-se novamente no sofá.
— O mais importante produto do Renascimento foi uma nova visão do homem. Os humanistas do Renascimento desenvolveram uma crença totalmente nova no homem e em seu valor, o que se opunha frontalmente à Idade Média, período em que se enfatizava apenas a natureza pecadora do homem. O homem passa a ser visto agora como algo infinitamente grandioso e valioso. Uma figura central do Renascimento foi Marsílio Ficino. É dele a célebre frase: “Conhece-te a ti mesmo, ó linhagem divina vestida com trajes de mortais!”. Um outro, Giovanni Pico della Mirandola, escreveu um discurso laudatório intitulado Sobre a dignidade do homem. Uma coisa dessas seria inimaginável na Idade Média. Durante toda a Idade Média, o ponto de partida sempre fora Deus. Os humanistas do Renascimento, ao contrário, têm como ponto de partida o próprio homem.
O NOVO MÉTODO CIENTÍFICO

— Foi a época em que surgiram as primeiras fábricas?
— Não, ainda não. Estamos falando aqui das premissas para toda uma evolução tecnológica, que começou depois do Renascimento. Refiro-me, portanto, a um novo posicionamento do homem em relação à essência da ciência. Os frutos tecnológicos desse novo método só começaram a surgir depois.
— Como era este novo método?
— Tratava-se, sobretudo de investigar a natureza por meio dos próprios sentidos. Já em inícios do século XIV mais e mais vozes advertiam contra a crença cega nas antigas autoridades. Por “antigas autoridades” entendiam-se tanto os princípios cristãos quanto a filosofia natural aristotélica. Também se contestava a convicção de que um problema só podia ser resolvido pela mera reflexão. Uma confiança exagerada na importância da razão havia imperado durante toda a Idade Média. O princípio vigente agora era o de que a investigação da natureza devia se construir fundamentalmente na observação, na experiência e nos experimentos. Chamamos este método de método empírico.
Johannes Kepler, filho de Henrich Kepler e Katharina Guldenmann, nasceu a 27 de Dezembro de 1571, na pequena cidade católica de Weil der Stadt, no sul da Alemanha. O seu pai, militar, partiu para os Países Baixos em 1574 e a sua mãe seguiu-o um ano depois. Kepler ficou com seus avós, em Weil, até ao regresso dos seus pais, em 1576.

Biografia de Kepler
Por haver passado por vários problemas de saúde quando jovem, escolheram para JOHANN KEPLER (1571-1630) a carreira de pastor protestante, já que não parecia fisicamente apto para tarefas mais pesadas. Foi somente após concluir seus estudos universitários que Kepler se ocupou da matemática e astronomia, interessando-se sobretudo pelos trabalhos de Copérnico. Com menos de 25 anos de idade tornou-se professor de Ciências na Universidade de Graz, na Áustria. Foi ele quem primeiro suspeitou que os planetas apresentavam órbitas elípticas (e não circulares, como acreditava Copérnico). De início, ele tentou uma maneira de descrever adequadamente o percurso dos planetas em torno do sol. Para tanto ele utilizou as idéias de Platão acerca dos cincos sólidos geométricos "perfeitos" (São - tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro - os únicos poliedros regulares). Cada planeta percorria sua órbita numa superfície esférica, com centro no sol. Cada esfera estaria inscrita num sólido que por sua vez, estaria inscrito na esfera do planeta seguinte e assim por diante.

1ºQual a importancia de seu invencões para a humanidade?

R:Para descobrir mais sobre outros planeta e a posição do Sol coincidia com um dos focos da elipse. Ficou assim explicada também a trajetória quase circular da Terra, com o Sol afastado do centro...

Para a humanidade ficou melhor por sabem o que acontece no universo

2ºSe você tivesse a oportunidade de um cientista,o que você faria pela humanidade?

R:Eu criaria uma maquina para sugar ,as fumaças das empresas e purificar essa fumaça e outra maquina para as empresas que despejão sujeira nos rios.Essa maquina tira a sujeira e lipa à água(Para ter uma vida melhor na natureza e o ar puro,água limpa e saudavél para nos viver tranqüilo).....

Aluno:Rafael e Marcelo Nunes
série:8ªA
profª: Elair de F. Palhano Tavares

Anders Jonas Angstrom

2007-06-11T06:11:00.002-07:00

Com sua condutividade elétrica.Realizou muitos trabalhos de medicina de friezas geométricas. Físico e astrônomo sueco, nascido em Lödgö, fundador da ciência da espectroscopia e descobridor da presença de atmosfera.Nasceu em13de agosto de 1814, estudou na Universidade de Upsala.Depois de graduasse ensinou física na mesma Universidade dês de 1839 ate a sua morte.
Um do seu trabalho mais importante já realizado foi em tema de espectroscopia.Angstrom foi o primeiro a pesquisar a aurora boreal, em 1867.No ano de1868 publico um mapa do sol com mais de 1000 linhas detalhadas.
Angstrom estudou a condutividade térmica dos corpos e as relacionou em vários lugares d ASuécia.

Fontes de Pesquisa:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anders_Jonas_ÃngstrÃ¶m

http://www.britannica.com/eb/article-9007607/Anders-Jonas-Angstrom

http://www.astromia.com/biografias/angstrom.htm

Alunas:Daniela da Maia N°:08

Sinara Cristina N°:33

Série:8°C

Aleksandr Oparin

2007-06-11T06:11:00.001-07:00

Vida:
Nasceu em 2 de março de 1894, se formou na universidade de Moscou em 1917 Em 1935, fundou o Instituto Bioquímico RAS. Em 1946, foi admitido na Academia Soviética das Ciências. Em 1970, foi eleito presidente da "Sociedade Internacional para o Estudo da Origem da Vida". Faleceu com 86 anos de idade, em 1980, e foi sepultado no Cemitério Novodevichy em Moscou.

Seus principais trabalhos:
"Os Fatores Externos nas Interações das Enzimas no Interior de uma Célula Vegetal”
"A Origem da Vida na Terra”
"Vida, Sua Natureza, Origem e Evolução”.
"A História da Teoria da Gênese e Evolução da Vida”

O russo Aleksandr Oparin no século XX, criou a teoria de Oparin (teoria naturalista), que se baseia nas seguintes afirmações:
- No surgimento da Terra, a atmosfera não continha oxigênio livre, mas era rica em metano (CH4), amônia (NH3), hidrogênio (H2) e vapor de água (H2O).
- A temperatura ambiente era muito alta e a atmosfera seria cheia de raios ultravioletas e centelhas elétricas, que teriam alterações nos gases da atmosfera. Estas alterações, teriam originado moléculas orgânicas compostas e complexas, que poderiam ter originado os aminoácidos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Aleksandr_Oparin

A partir deste evento, seguem-se as etapas representadas no esquema:

http://www.ficharionline.com/ExibeConteudo.php5?idconteudo=5318

Bárbara McClintock

2007-06-11T06:03:00.000-07:00

Barbara McClintock, nasceu em 16 de junho de 1902, e faleceu em 2 de setembro de 1992, ela era uma americana bem sucedida que inovava a ciência cada vez mais.
A cientista americana foi autora de muitas descobertas sobre elementos genéticos móveis nas décadas de 1940 e 1950.
Barbara McClintock foi laureada com o Nobel de medicina ou fisiologia pela.Como mulher, isso deve ter provocado rupturas no modo de viver a própria vida como mulher.
Barbara McClintock foi uma grande mulher americana, além de ser uma boa cientista era uma boa mãe, tinha que dedicar seu tempo á ciência como tinha que dedicar seu tempo para seus filhos.
Barbara foi uma das principais cientistas de nosso tempo e seus trabalhos sobre genética vegetal revolucionaram nossa compreensão do genoma. Apesar do sucesso obtido em sua longa carreira, o princípio da sua vida acadêmica não foi fácil, pois naquela época as mulheres ainda eram bastante discriminadas. Barbara chegou até a enfrentar a oposição de sua mãe que, com temor de que ela não se casasse, tentou dissuadi-la de se matricular na Universidade de Cornell. Posteriormente, ela foi vítima de preconceitos que a fizeram ter sido preterida para a obtenção de

cargos e promoções.

Fonte:google.com

wikipedia.org

Nomes: Rafael e Kelvin.

Série: 8ª "C".

Gregor Johann Mendel

2007-06-11T06:02:00.004-07:00

Importancia das suas descobertas?

As suas descobertas, apesar de muito importantes permaneceram praticamente ignoradas até aos começos do século XX (embora tivessem estado disponíveis nas maiores bibliotecas da Europa e dos Estados Unidos). Sendo publicadas somente no início do século XX, anos após a morte de Mendel; foram "redescobertas" por um grupo de cientistas, um alemão - K. Correns, um austriaco - E. Tschermak e outro neerlandês - H. de Vries. Originalmente pensava-se que o austriaco Eric von Tschermark teria sido um dos "redescobridores" mas nunca mais foi aceito.

Sócrates

2007-06-11T06:02:00.003-07:00

Que importância você atribui a esta descoberta?

Sócrates fundou o que conhecemos hoje como a filosofia ocidental.
A filosofia ocidental é uma forma evoluída e resumida da filosofia oriental.
Não existiram grandes nomes na filosofia ocidental que possam ser comparados a Sócrates, por exemplo.O mundo ocidental se preocupa muito mais em resolver problemas, enquanto no mundo oriental normalmente há a preocupação em entender da origem, passando pelo "porque" do problema, até a resolução.
Na filosofia oriental, eles conhecem o problema para depois resolvê-lo.

Se você tivessea oportunidade de ser um cientista, o que você faria pela umanidade?

Eu tentaria criar a fôrmula da paz, e a da conscientização, porque só a paz pode acabar com todos esses conflitos e problemas do mundo.

E a conscientização, para as pessoas pensarem muito no que estão fazendo, e qual as consequências que suas atitudes trarão.
Willian e Edivaldo
8ªA

Gregor Johann Mendel

2007-06-11T06:02:00.002-07:00

Qual a importância das descobertas de Gregor Johann Mendel?

Se você tivesse a oportunidade de ser um cientista o que você faria pela humanidade?

Bom, se nós tivessemos esta incrivel oportunidade, temos certeza que iriamos aproveitá-la o máximo ajudando todos dentro do possível é claro.Não que os cientistas de antigamente não fizeram nada para o povo, mais poderiam ter feito bem mais não é?

Por isso tentariamos melhorar no mundo a Politica,o Mundo das drogas,a Pirataria e principalmente a Pobreza,e colocando os jovens que vivem na rua para a escola.

Justificativa: Porque os jovens de hoje em dia são dificeis de lidar ,tem jovens que não ganham atenção o suficiente dos pais e tentam se ocupar com coisas que não levam o jovem para a frente ou seja não levam a nada.E com isso quando crescerem não teram capacidades de trabalhar e assim não terão como sustentar sua família e viveram na pobresa...

Alunas: Jenifer B.

8ªC Jenifer R.

Sócrates

2007-06-11T06:02:00.001-07:00

Sócrates nasceu na Grécia, provavelmente no ano de 470 a.C., e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira, tentou seguir a mesma profissão de seu pai enquanto jovem. Aprendeu Música e Literatura, mas dedicou-se inteiramente à meditação e ao ensino filosófico, sem recompensa alguma. Não se sabe ao certo quem foram seus professores de Filosofia. O que se sabe é que Sócrates conhecia as doutrinas de Parmênides, Heráclito, Anaxágoras e dos sofistas. Desde jovem Sócrates ficou conhecido pela sua coragem e pelo seu intelecto. Serviu ao Exército, desempenhou alguns cargos políticos e foi sempre modelo irrepreensível de bom cidadão. Quanto à família podemos dizer que Sócrates não teve, por certo, uma mulher ideal na quérula Xântipe; mas também ela não teve um marido ideal no filósofo, ocupado com outros cuidados que não os domésticos. Sócrates gostava de ir a simpósios, sessões de convívio acompanhadas de bebida. Era um bebedor de renome, conhecido por permanecer sóbrio mesmo quando todos na festa já estavam completamente embriagados.
Quanto à política, foi ele valoroso soldado e rígido magistrado. Mas, em geral, conservou-se afastado da vida pública e da política contemporânea, que contrastavam com o seu temperamento crítico e com o seu reto juízo. Julgava que devia servir a pátria conforme suas atitudes, vivendo justamente e formando cidadãos sábios, honestos, temperados - diversamente dos sofistas, que agiam para o próprio proveito e formavam grandes egoístas, capazes unicamente de se acometerem uns contra os outros e escravizar o próximo.
Entretanto, a liberdade de seus discursos, a feição austera de seu caráter, a sua atitude crítica, irônica e a conseqüente educação por ele ministrada, criaram descontentamento geral, hostilidade popular, inimizades pessoais, apesar da sua probidade. Diante da tirania popular, bem como de certos elementos reacionários, aparecia Sócrates como chefe de uma aristocracia intelectual. Esse estado de ânimo hostil a Sócrates concretizou-se, tomou forma jurídica, na acusação movida contra ele por Meleto, Anito e Licon, três figuras importantes da época: de corromper a mocidade, negar os deuses da pátria introduzindo outros e de "pesquisar debaixo do solo e pelos céus", algo considerado na altura como um desafio aos deuses. A defesa que Sócrates faz de si próprio é um libelo contra os que o julgam. Digno, não pede para ser perdoado. Nesses termos, não resta saída para o tribunal que, na verdade, só pretendia refrear suas atividades. A sua morte é declarada. As autoridades faziam vistas grossas, mas Sócrates, cidadão ateniense, preferiu não fugir. - ver O Julgamento de Sócrates.
Sócrates no leito de morte, Jacques-Louis David, 1787Tendo que esperar mais de um mês a morte no cárcere, o discípulo Criton preparou e propôs a fuga ao Mestre. Sócrates, porém, recusou, declarando não querer absolutamente desobedecer às leis da pátria. E passou o tempo preparando-se para o passo extremo em palestras espirituais com amigos e admiradores. Suas últimas palavras dirigidas aos discípulos, depois de ter sorvido tranqüilamente a cicuta, foram: "Devemos um galo a Esculpiu". É que o deus da medicina tinha-o livrado do mal da vida com o dom da morte. Morreu Sócrates em 399 a.C. com 71 anos de idade, em Atenas.

Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/SÃ³crates

Alunos: Edivaldo e Willian

Série: 8ª

Gregor Johann Mendel.

2007-06-11T06:02:00.000-07:00

Gregor Johann Mendel (Heizendorf), 20 de Julho de 1822 — Brno, 6 de Janeiro de 1884) foi um monge agostiniano, botânico e meteorologista austríaco.
Nasceu na região de troppau, na Silésia, que então pertencia à Áustria, e viria a ser batizado a 22 de Julho, que muitas vezes se confunde com a sua data de nascimento, vindo de uma família de humildes camponeses. Na sua infância revelou-se muito inteligente; em casa costumava observar e estudar as plantas. Sendo um brilhante estudante a sua família encorajou-o a seguir estudos superiores, e mais tarde aos 21 anos a entrar num mosteiro da Ordem de Santo Agostinho em 1843 (atual mosteiro de Brno, República Checa) pois não tinham dinheiro para suportar o custo dos estudos. Obedecendo ao costume ao tornar-se monge, adaptou um outro nome: "Grego". Aí Mendel tinha a seu cargo a supervisão dos jardins do mosteiro.
Estudou ainda, durante dois anos, no Instituto de Filosofia de Olmos (hoje Olomouc, República Checa) e na Universidade de Viena (1851-1853). Desde 1843 a 1854 tornou-se professor de ciências naturais na Escola Superior de Brno, dedicando-se ao estudo do cruzamento de muitas espécies: feijões, chicória, bocas-de-dragão, plantas frutíferas, abelhas, camundongos e principalmente ervilhas cultivadas na horta do mosteiro onde vivia analisando os resultados matematicamente, durante cerca de sete anos. Gregor Mendel, "o pai da genética", como é conhecido, foi inspirado tanto pelos professores como pelos colegas do mosteiro que o pressionaram a estudar a variação do aspecto das plantas. Propôs que a existência de características (tais como a cor) das flores é devido à existência de um par de unidades elementares de hereditariedade, agora conhecidas como genes.
Mas Mendel não só se interessou nas plantas, ele também era meteorologista e estudou as teorias de evolução. Ao longo da sua vida foi membro, director e fundador de muitas sociedades locais: director do Banco da Morávia foi fundador da Associação Metereológica austríaca, membro da Real e Imperial Sociedade da Moravia e Silésia para melhor agricultura, entre outras. Durante a sua vida, Mendel publicou dois grandes trabalhos agora clássicos: "Ensaios com Plantas Híbridas" (Versuche über Planzenhybriden), que não abrangia mais de trinta páginas impressas e "Hierácias obtidas pela fecundação artificial". Em 1865, formula e apresenta em dois encontros da Sociedade de História Natural de Bruno as leis da hereditariedade, hoje chamadas Leis de Mendel, que regem a transmissão dos caracteres hereditários. Após 1868, as tarefas administrativas mantiveram-no tão ocupado que ele não pode dar continuidade às suas pesquisas, vivendo o resto da sua vida relativa .. Morreu a 6 de Janeiro de 1884, em Bruno, no antigo Império Austro-Húngaro República Checa de uma doença renal crônica; um homem à frente do seu tempo, mas ignorado durante toda a sua vida. No ano de 470 a.C.

Em 1822 o mundo era bem melhor, pois não tinha tanta violência, nesta época teve a descoberta do sono magnético, efetuada por Armand Marie Jacques Chastenet de Puységur, teve conseqüências estraordinás.Teve também a descoberta do hipnotismo pelo cirurgião escocês James Esdaile (1808 - 1859).

(http://pt.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel)
Alunas: Jenifer da Rosa e Jenifer B. dos Passos
Série: 8ª "C"

Philip Martin Fearnside

2007-06-11T05:59:00.004-07:00

Que importância você atribui a esta descoberta?

R: Para ajudar pessoas com curas , comas plantas da Âmazonia

2 -se você tivesse a oportunidade de
um cientista o que você faria pela humanidade?
justifique.

R:Tentaria mudar o tráfico de intorpesentes e a prostituição
fazendo progetos nas escolas, trocando tudo isso por brincadeiras
e mudando nosso planeta , se nos fazermos caminhadas ecologicas
e falar sobre a inportancia das nossas matas para uma vida melhor.

alunos :alexandre e jardel .
8ª C

Arquimedes

2007-06-11T05:59:00.003-07:00

Contexto Histórico

Arquimedes 287 a.C 212a.C foi um matemático e inventor grego, que foi o maior matemático da antiguidade. Seu trabalho incluía várias coisas como: Geometria Plana e Sólida, Astronomia, Aritmética, Mecânica e Hidrostática.
Quando jovem, estudou em Alexandria. Arquimedes destacou-se principalmente como inventor e matemático sendo considerado um dos maiores gênios de todos os tempos.Acreditava que nada do que existe é tão grande que não possa ser medido.
Outras invenções de Arquimedes, como a polia composta, também colaboraram para que sua fama se perpetuasse.Novamente citando Plutarco.Arquimedes tenha estudado com os sucessores de Euclides, em Alexandria.
Arquimedes descobriu teoremas fundamentais a respeito do centro de gravidade de figuras planas, todos constantes deste trabalho.Em partícula ele encontra, no livro um, o centro de gravidade do paralelogramo, do triângulo e do trapézio.No primeiro volume sobre a esfera e o cilindro Arquimedes mostra que a superfície de uma esfera é quatro vezes grande círculo, acha a área de qualquer segmento da esfera, mostra que o volume de uma esfera é dois terços do volume do cilindro circunscrito, é que a superfície da esfera é dois terços da superfície do cilindro circunscrito, incluindo-se a base.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Arquimedes

1-Qual foi a importância de Arquimedes no mundo?

Foi um matemático e inventor grego. Seu trabalho incluía várias coisas como: Geometria Plana e Sólida, Astronomia, Aritmética, Mecânica e Hidrostática. Arquimedes destacou-se também principalmente como inventor e matemático sendo considerado um dos maiores gênios de todos os tempos.

2-Se você tivesse a oportunidade de um cientista o que você faria pela humanidade? justifique.

Eu daria mais apoio as escolas(aos professores e alunos) pois pra ser um cientista precisamos passar pela faze de aluno e pra ser um aluno é preciso ter um professor na sala pra nos ensinar.
E por isso eu gostaria de apoiar cada professor não importando a matéria.

Caic Professor Mariano Costa

Professora: Elair
Alunas: Andrielle. Nº 06
Sirleane. Nº 33
Série: 8ª A
Joinville,04 de junho de 2007

Philip Martin Fearnside

2007-06-11T05:59:00.002-07:00

Cargo:
Coordenador do Projeto de Pesquisa: Perda de serviços ambientais com o desmatamento e a degeneração de ecossistemas amazônicos.
Função:
Coordenador do Projeto de Pesquisa: Perda de serviços ambientais com o desmatamento e a degeneração de ecossistemas amPossui graduação em Biologia pelo Colorado College (1969) , especialização em Sistemas de Informações Geográficas pela Universidade de São Paulo (1994) , mestrado em Zoologia pela University of Michigan - Ann Arbor (1974) e doutorado em Ciências Biológicas pela University of Michigan - Ann Arbor (1978) . Atualmente é Pesquisador Titular III do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, nenhum enquadramento funcional da Universidade Federal do Amazonas, não do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Membro de corpo editorial da Forest Ecology and Management, Membro de corpo editorial da Environmental Conservation, Membro de corpo editorial da Acta Amazonica, Membro de corpo editorial da Climatic Change, Membro de corpo editorial da Mitigation and Adaptation Strategies for Global Change, Revisor de periódico da World Development, Revisor de periódico da Interciencia (Caracas), Revisor de periódico da Land Use Policy, Revisor de periódico da Biotropica, Revisor de periódico da Ciência Hoje, Revisor de periódico da Global Biogeochemical Cycles (0886-6236), Revisor de periódico da Mitigation and Adaptation Strategies for Global Change, Revisor de periódico da Forest Ecology and Management, Revisor de periódico da Ecological Economics, Revisor de periódico da Environmental Management, Revisor de periódico da Environmental Conservation, Revisor de periódico da Acta Amazonica, Revisor de periódico da Ambio e Revisor de periódico da Conservation Biology. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aplicada. Atuando principalmente nos seguintes temas: Capacidade de Suporte humano. (Texto gerado automaticamente pela aplicação CVLATTES).azônicos

CAIC Professor Mariano Costa.

Joinville,21 de maio de 2007
Alunos:Alexandre e Jardel
8ªC

Philip Martin Fearnside

2007-06-11T05:59:00.001-07:00

Cargo:
Coordenador do Projeto de Pesquisa: Perda de serviços ambientais com o desmatamento e a degeneração de ecossistemas amazônicos.
Função:
Coordenador do Projeto de Pesquisa: Perda de serviços ambientais com o desmatamento e a degeneração de ecossistemas amazônicosPossui graduação em Biologia pelo Colorado College (1969) , especialização em Sistemas de Informações Geográficas pela Universidade de São Paulo (1994) , mestrado em Zoologia pela University of Michigan - Ann Arbor (1974) e doutorado em Ciências Biológicas pela University of Michigan - Ann Arbor (1978) . Atualmente é Pesquisador Titular III do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, nenhum enquadramento funcional da Universidade Federal do Amazonas, não do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Membro de corpo editorial da Forest Ecology and Management, Membro de corpo editorial da Environmental Conservation, Membro de corpo editorial da Acta Amazonica, Membro de corpo editorial da Climatic Change, Membro de corpo editorial da Mitigation and Adaptation Strategies for Global Change, Revisor de periódico da World Development, Revisor de periódico da Interciencia (Caracas), Revisor de periódico da Land Use Policy, Revisor de periódico da Biotropica, Revisor de periódico da Ciência Hoje, Revisor de periódico da Global Biogeochemical Cycles (0886-6236), Revisor de periódico da Mitigation and Adaptation Strategies for Global Change, Revisor de periódico da Forest Ecology and Management, Revisor de periódico da Ecological Economics, Revisor de periódico da Environmental Management, Revisor de periódico da Environmental Conservation, Revisor de periódico da Acta Amazonica, Revisor de periódico da Ambio e Revisor de periódico da Conservation Biology. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aplicada. Atuando principalmente nos seguintes temas: Capacidade de Suporte humano. (Texto gerado automaticamente pela aplicação CVLATTES).